A qodiriy nomidagi jizzax davlat pedagogika



Download 7,65 Mb.
Pdf ko'rish
bet201/488
Sana31.08.2021
Hajmi7,65 Mb.
#160773
1   ...   197   198   199   200   201   202   203   204   ...   488
Bog'liq
Axborot xavfsizligi MAJMUA2018-2019 — копия

Darsning maqsadi: 
Talabalarda identifikasiyalash va autentifikasiyalash 
usullari haqida tushuncha hosil qilish 
Pedagogik vazifalari: 
Identifikasiyalash va 
autentifikasiyalash usullari 
Identifikasiyalash va 
autentifikasiyalash usullari 
O’quv natijalari: 
Identifikasiyalash va autentifikasiyalash usullari 
mazmuni, maqsadi va vazifasi yoritib beriladi. 
Identifikasiyalash va autentifikasiyalash usullariing 
ishlash texnologiyasi haqida tushuncha beriladi. 
 O’qitishning usul, texnikasi: 
Assesment, PMI 
Ta’limni tashkil etish shakli: 
Amaliy, gurux(frontal) 


111 
 
Didaktik vositalar: 
Ma’ruza matni, slaydlar-prezentasiya 
Ta’limni tashkil etish sharoiti:  Maxsus texnik vositalar bilan jihozlangan xona 
Nazorat 
O’zini-o’zi nazorat qilish 
 
Mashg’ulotning texnologik xaritasi. 
Bosqichlar, 
vaqti 
Faoliyat mazmuni 
O’qituvchi 
Talaba 
1-bosqich 
Tashkiliy qism (5 
min) 
 
Salomlashish, davomat tekshiriladi 
 
2-bosqich 
O’tilgan mavzuni 
takrorlash 
(15 min) 
1.1. Auditoriyadagi talabalarning darsga tayyorlik 
darajasi tekshiriladi. 
1.2. Berilgan uyga vazifa so’raladi. O’qituvchi 
tomonidan talabalarning o’tilgan mavzular qisman 
savol-javob qilinib takrorlanadi(1-ilova)  
Aqliy xujum 
3-bosqich 
Yangi mavzu 
bayoni 
(20 min) 
1.49. O’quv mashg’ulot i mavzusi, rejasi va 
o’quv faoliyati natijalari bilan tanishtiradi.  
Yozadilar, 
tinglaydilar 
1.50. Identifikasiyalash va autentifikasiyalash 
usullari mavzusida nazariy tushunchalar beradi. 
Yozadilar, 
tinglaydilar 
1.51. Mavzu doirasida dastlabki umumiy 
tasavvurdan keyin o’rtaga muammoli savollar 
tashlanadi. (2-ilova) 
PMI vazifani 
bajaradi 
4-bosqich 
Yangi mavzuni 
mustaxkamlash 
(30 min) 
2.1. Mavzu bo’yicha  yakuniy xulosalarni aytib 
o’tadi.  
Yozadilar, 
tinglaydilar 
2.2. Mavzu identifikasiyalash va 
autentifikasiyalash usullari misolida tahlil qilinadi 
Assesment vazifani 
bajaradi 
5-bosqich 
Yakuniy 
(10 min) 
3.1. Talabalarning dars davomidagi faoliyatini 
tahlil etadi. 
Tinglaydi  
Uyga vazifa beriladi 
Baliq skleti vazifani 
bajaradi 
3.2.Mavzu bo’yicha mustaqil o’rganish uchun 
topshiriqlar  
Mustaqil o’rganish 
uchun topshiriqlarni 
yozib oladilar 

Download 7,65 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   197   198   199   200   201   202   203   204   ...   488




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish