A qodiriy nomidagi jizzax davlat pedagogika instituti

Prerekvizitlar: duradgorlik, chilangarlik, yog’och o’ymakorligi.

Postrekvizitlar: Chizmachilik, Mehnat muxofazasi, etika, estetika, dizaynerlik

2. Fan modullari

Fan soatlarining mashg‘ulot turlari bo‘yicha taqsimoti

№	Modullar	Mashg‘ulot turlari bo‘yicha soatlar
		Jami	Amaliy	O‘RTMI	TMI
1	Duradgorlik va chilangarlik ishlari, asbob-uskuna va moslamalar	24	18		6
2	Елимлаш ишларини бажариш усуллари	54	26	12	16
3	Дурадгорлик бирикмалари ва улардан намулар тайёрлаш	36	16	8	12
4	Ёғочларга ишлов бериш технологияси	24	12	6	6
Jami:		180	90	34	56

Mazkur fan boyicha ma’ruza mashg’uloti ko’zda tutilmagan.
Amaliy mashg‘ulotlarni tashkil etish bо‘yicha kо‘rsatma va tavsiyalar

Amaliy mashg‘ulotlarda talabalar Texnologiya ta’limi praktikumi fanidan amaliy mashg‘ulot mavzulari bо‘yicha tayyorgarlik kо‘rish jarayonida qо‘shimcha adabiyotlar va manbalalr bilan tanishish orqali qо‘shimcha bilim oladilar. Natijada, talabalarning bilim doiralari ilmiy jihatdan asoslangan holda kengayadi.

1-modul. Дурадгорлик ишлари, асбоб-ускуна ва мосламалар

1-amaliy mashg‘ulot. Кириш. Дурадгорликнинг халқ турмушидаги роли ва вазифаси

2-amaliy mashg‘ulot. Дурадгорликда ишлатиладиган ёғоч турлари ва хоссалари

3-amaliy mashg‘ulot. Бирикмасиз тўғри бурчак шаклидаги буюмлар тайёрлаш технологияси

4-amaliy mashg‘ulot. Дурадгорликда ишлатиладиган режалаш асбоб ва ускуналари

5-amaliy mashg‘ulot. Бирикмасиз эгри чизиқ шаклидаги буюмлар тайёрлаш технологияси

6-amaliy mashg‘ulot. Кесувчи асбобларни ишга созлаш технологияси

7-amaliy mashg‘ulot. Деталларни мих, бурама мих, ёғоч михлар билан бириктириш

8-amaliy mashg‘ulot. Мих, бурама мих, ёғоч михларни танлаш