A qodiriy nomidagi jizzax davlat pedagogika instituti pedagogika va psixologiya fakulteti


- AMALIY MASHG’ULOT: O’QUVCHILARDA ESTETIK MADANIYATNI SHAKLLANTIRISH



Download 2,24 Mb.
bet238/268
Sana16.01.2022
Hajmi2,24 Mb.
#374919
1   ...   234   235   236   237   238   239   240   241   ...   268
Bog'liq
Pedagogika O'UM

18- AMALIY MASHG’ULOT: O’QUVCHILARDA ESTETIK MADANIYATNI SHAKLLANTIRISH

Reja:

  1. Estetik tarbiyaning maqsad va vazifalari.

  2. Estetik tarbiyaning mazmuni, shakl va metodlari.

  3. O’quvchilarda estetik madaniyatni shakllantirish.



Maqsadi: O’quvchilarda estetik madaniyatni shakllantirish mavzusi yuzasidan egallangan nazariy ma`lumotlarni tahlil qilish orqali talabalarning bilimlarini chuqurlashtirish, mavzu rejalarini tizimli bayon qilish va ularning amaliy ahamiyatini yoritib berish orqali talabalar kasbiy bilimlarini kengaytirish.
Har bir oila o’z bolalarining tarbiyali, nafosatli, aqlli, baquvvat va mard bo’lishini istaydi. Tarbiya san’atining shunday hususiyati borki, ko’p kishilar uni o’zlariga tanish va tushunarli bir ish deb ba’zi birovlar xatto еngil ish deb hisoblaydilar. Estetik tarbiya ana shunday osonroq ishga o’xshaydi. Aslida, estetik ruhda tarbiyalash, insonning butun qiyofasiga – uning xis – tuyg’ulariga, irodasiga samarali ta’sir qiladi. Ilmiy dunyoqarashni ma’naviy qiyofasini shakllantiradi, xayotni bilib borish imkoniyatini tug’diradi. Estetik ruhda tarbiyalash g’oyat murakkab va ko’p qirrali jarayon bo’lib, nafosatni tushinibgina qolmay, balki uni barpo etishga qodir bo’lgan barkamol avlodni kamolga etkazish maqsadni ham ko’zda tutadi.

Bizning mamlakatimizda bolalarni estetik ruhda tarbiyalashga kerakli hamma shart-sharoitlar mavjuddir. Muzey va teatrlar, kutubxona va klublar, kinoteatr va galeriyalari, takrorlanmas o’tmish obidalari, xullas butun xayot tarzimiz haqiqatan ham - barkamol avlodjni estetik ruhda tarbiyalash va kamol toptirishga yordam beradigan asosiy vositalardir.

O’zbekistonda demokratik qoidalar asosida rivojlanayotgan xalq ta’limi, o’quvchilarga badiiy ta’lim va estetik tarbiya berishni, go’zallikni xis qilishni tarbiyalash, yuksak estetik did, san’at asarlari, tarix, me’morchilik yodgorliklari, jonajon tabiat va boyligini tushunish hamda qadrlay bilishga o’rgatishni nazarda tutadi. Shu bilan bir qatorda yosh avlodni vatanimiz va jahon badiiy madaniyatining eng yaxshi namunalaridan zavq olib, estetik tarbiyalashni amalga oshirishi zarur.

Estetik zavqlanish kishida mehnat ilhomini yanada jo’sh urdiradi, insonni ulug’laydi va uning turmush sharoitini bezaydi. Umuman estetik tarbiya yosh avlodning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish vazifalariga qaratilgan bo’lishi lozim.




Download 2,24 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   234   235   236   237   238   239   240   241   ...   268




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish