A. P. R im k ev ic h



Download 5,13 Mb.
Pdf ko'rish
bet12/166
Sana13.08.2021
Hajmi5,13 Mb.
#147046
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   166
Bog'liq
Fizikadan masalalar to`plami Rimkeyivech

О  z b c k is to a   MK


76.  Poyezd qiyalikdan pastga h arak atlan ib ,  20 s d a  340  m 
y o ‘lni o ‘tdi va  19 m /s  tezlikka erishdi.  P oyezd q an d ay  tezlanish 
b ilan   h ara k a tla n g a n   va  qiyalik  b o sh id a  u n in g   tezligi  q an d a y  
b o ‘lgan?
7 7 .  S h o sse d a   av to b u s,  y engil  a v to m o b il  va  m o to tsik l 
h a ra k a tla n m o q d a .  8-  ra sm d a   k o ‘rsatilg an d ek ,  shosse  b o  ‘ у lab 
  o ‘qn i  y o ‘n altirsak  va sa n o q  b o sh i qilib d araxt ni  olsak,  u n d a  
boshlangM ch  k o o rd in a ta la r  x 0  va  boshlangM ch  te z lik la r  v0 
h a m d a   te z la n ish la r  ax  ning  ta n la n g a n   o ‘q q a  proyeksiyalari 
u0xva ax quyidagi jad v a ld a   keltirilgan  q iy m atla rg a ega boMadi:
Transport turlari
x0,  m
v0x,  m /s
ax,  m /s2
Avtobus
500
20
-2
Yengil  avtomobil
200
-15
-1
Mototsikl
-300
-1 0
-0 ,4
/ =  0  boMgan  h o ld a   jism la r  vaziyatini  k o ‘rsatib  h a m d a   tezlik 
va  te z la n ish la r v ek to rlarin i  yasab,  tu s h u n tirm o q   u c h u n   rasm  
ch izin g ;  h a r  qaysi  jism   u c h u n   x  = x ( t)  h a ra k a t  ten g lam asin i 
yozing;  h a r  qaysi  jism n in g   h a ra k a tin i  tavsiflang.
78 .  S hosseda  h arak atlan a y o tg a n   (8-  rasm ga q aran g )  v elo ­
si p e d c h i,  p iy o d a  va  b en z o v o zn in g   h a ra k a t  ten g lam asi  m os 
ravishda  quyidagicha:  x,  = - 0 , 4 / 2,  x 2 = 400 -  0 ,6 / va x 3 = -3 0 0 . 
H a r  qaysi  jism   u c h u n :  kuzatish  b o sh lan ish   paytidagi  k o o r- 
d in a ta n i,  boshlangM ch  tezlik va tezla n ish n in g  o ‘q qa  pro y ek ­
siyasini,  sh u n in g d ek ,  h a ra k a t  tu rla rin i  va y o ‘n alish in i  to p in g .
79 .  M od d iy   n u q ta la rn in g   h a ra k a t  ten g lam alari  q u y id a ­
g ic h a :  a )  x,  =  10/ + 0 , 4 / 2;  b ) x 2 =  2 / - / 2;  d )  x 3  = - 4 / + 2 / 2; 
e) x4 = - /  -  6 / 2 .  H a r qaysi  n u q ta  u c h u n   vx =  vx (/) bogM anishni 
y o z in g ;  b u   b o g M a n ish la r  g ra fik la rin i  c h iz in g ;  h a r   qay si 
n u q ta n in g   h arak atin i  tavsiflang.
80. T ezliklarining grafiklari  18-  rasm d a berilgan h arak atlar 
u c h u n   x  = x (/)  te n g la m a n i  yozing.  Jism   boshlangM ch  ( / = 0 )  
p ay td a  k o o rd in a ta la r  b o sh id a  tu ra d i  ( x =  0)  d e b   hisoblang.
8 1 .  B ola  c h a n a d a   u zun lig i  40  m   boMgan  te p a lik d a n   10  s 
d a  tu sh d i  va  to ‘x ta g u n c h a   g o rizo n ta l  y o ‘n alish d a  y an a  20  m
18


y o ‘1 o 4 d i.  T e p a lik  oxiridagi,  h a r qaysi y o ‘l qism laridagi  te z la ­
n ish n i,  h a ra k a tn in g  u m u m iy  vaq tin i va b u tu n  y o ‘l  davom idagi 
o ‘rta c h a   tezlik n i  to p in g .  T ezlik  grafigini  chizing.
8 2 . V elosi p e d c h i  tin c h   h o la tid a n   b o sh lab   b irin c h i  4   s 
d a v o m id a   1  m /s 2  tezla n ish   b ila n   o ‘td i;  s o ‘n gra 0,1  m in   d a v o ­
m id a tekis h arak atlan d i va oxirgi  20  m  d av o m id a to ‘x tag u n ch a 
tekis se k in la n u v c h a n   h a ra k a t  qildi.  B u tu n   h a ra k a tla n ish  vaqti 
ichidagi  o ‘rta c h a   tezlik n i  to p in g .  vx(t)  grafikni  chizing.
83.  Poyezd ikki stansiya orasidagi m asofani  uo.r = 72  k m /so at 
o ‘rta c h a   tezlik   b ilan   / = 2 0   m in   d a  o ‘td i.  T ez lan ish   va  to r ­
m o z la n ish   u c h u n   /, = 4  m in   v aq t  k etd i,  b o sh q a  v a q td a   esa 
poyezd  tekis h arak atlan d i.  Tekis  h a ra k a td a   poyezdning  v  t e z ­
ligi  q a n d a y   b o ‘lgan?
84 .  Ikk ita  av to m o b iln in g   shossedagi  h arak atlari  quyidagi 
te n g la m a la r   b ila n   b e rilg a n :  x, = 2 / + 0 , 2 / 2  va  x 2 =  8 0 - 4 / .  
H a ra k a t  m an za rasin i  tavsiflang:  a)  av to m o b illa r  u c h ra sh a d i- 
g an  v aq tn i  va  jo y n i;  b)  5  s  d a n   keyin  u la r  orasidagi  m asofa 
q an d ay  boMishini; d ) b irin ch i av to m o b iln in g  ikkinchi  a v to m o ­
bil  k o o rd in a ta  b o sh id a boMgan  paytdagi  k o o rd in atasin i toping.
8 5 .  K u z a tis h n in g   b o sh lan g M ch   m o m e n tid a   ik k i  jism  
orasidagi  m asofa  6,9  m   edi.  B irinchi  jism   tin c h   h o la tid a n  
b o sh lab   0,2  m /s 2  tezla n ish   b ilan   h a ra k a tla n a d i.  Ik k in ch i jism  
u n in g   k e tid a n   2  m /s  boshlangM ch  tezlik  va 0 ,4  m / s 2 tezlan ish  
b ila n   h a ra k a tla n a d i.  / = 0  p a y td a   k o o rd in a ta la r  x, = 6 ,9   m , 
x 2= 0   q iy m a tn i  o lad ig an   sa n o q   sistem asida  x  = x (/)  bogMa- 
n ish la rn i  y o zing.  J ism la rn in g   u c h ra sh ish   jo y in i  va  v aq tin i 
to p in g .
86
.
  Ikki  m o to tsik lc h in in g   h a ra k a tla n ish i  x ,=   15 + / 2  va 
x 2= 8 / te n g la m a la r b ilan   berilgan.  H a r qaysi  m o to tsik lch in in g  
h a ra k a tla n ish in i  tavsiflang;  u la rn in g   u c h ra sh ish   v aq tin i  va 
jo y in i  toping.

Download 5,13 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   166




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish