A. P. R im k ev ic h



Download 5,13 Mb.
Pdf ko'rish
bet120/166
Sana13.08.2021
Hajmi5,13 Mb.
#147046
1   ...   116   117   118   119   120   121   122   123   ...   166
Bog'liq
Fizikadan masalalar to`plami Rimkeyivech

1035*.  Q uy osh   n u rlari  tu sh ib   y o ritib   tu rilg an ,  balandligi 
h  boMgan  vertikal  sim y o g ‘o c h   soy asin in g   u zunligi  Z  T o sh - 
k e n td a   qaysi  k u n lari  tu sh d a   eng  u z u n   va  eng  qisq a  boMadi? 
S o y aning  sh u   kun lard ag i  u zu n lik larin i  to p in g .  T o sh k e n tn in g  
geografikkengligi  ф  = 4 1 o 20z,  e k v a to r  tekisligining  e k lip tik a  
tekisligiga o g ‘m alik b u rc h ag i e = 23,5°.
1036.  100  W   n o m in a l  q u w a td a   c h o ‘gM anma  lam p an in g  
yorugMik  kuchi  100 cd  ga  teng.  A gar la m p a  faqat  80 W  q u w a t 
iste’m o l  qilib,  c h a la   c h o ‘gManib  y o n a y o tg a n   boMsa,  yorugMik 
k u ch i  56  cd  ga  te n g   boMadi.  L a m p a n in g  shu  ish  rejim laridagi 
yorugMik  b erish in i  (1  W   ga  t o ‘g ‘ri  kelgan  yorugMik  o q im in i) 
top in g .
1037.  0,02  1m  yorugMik  oq im i  yuzi  5  s m
2
  boMgan  sirtga 
p e rp e n d ik u la r  tu sh m o q d a .  S irtn in g   yoritilganligi  q a n c h a ?
1038.  YorugMik  k u ch i  400  cd  boMgan  la m p a   y erd an   4  m 
b alan d g a  osib  q o ‘yilgan.  L am p a ostid ag i g o rizo n ta l  m ay d o n - 
c h a n in g   yoritilganligini  toping.
1039. Y altiroq q u rtn in g  yorugMik  k u ch i 0,01  cd ga yetadi. 
T u n d a toMin O yda yoritilganlik 0,25  Ix boMadi.  Y altiroq qurtdan 
q a n d a y   m aso fad a  y oritilganlik sh u n d a y  boMadi?
1040.  75 cd  ga moM jallangan  kuygan  lam p a  25 cd   li lam pa 
bilan  alm ash tirild i  va  m asofa  3  m a rta   k am ay g u n c h a  lam pa 
yoritilayotgan sirtga yaqinlashtirildi.  B unda sirtning yoritilganligi 
a w a lg ic h a  boM adimi?
1041.  Q u y o sh d an   Y erg ach a  boMgan  m aso fa  150  G m , 
Y upitergacha esa 780 G m .  Q uyosh zenitda turganda  planetalar- 
ning  g o riz o n ta l  sirtlarin in g   y oritilganligi  b ir-b irid a n   nech a 
m a rta   farq  qiladi?
1042.  E rta to n g d a  Q u y o sh n in g  g o riz o n td a n   balandligi  5°, 
p esh in d a 50° boMdi.  B unda gorizontal joylashgan  m ay d o n ch a - 
ning yoritilganligi  n e c h a   m a rta   o ‘zgardi?
1043.  Y uzanin g yoritilganligi  n u rlar yuzaga  p erp en d ik u lar 
tushayotgandagi yoritilganlikka qaraganda ikki  m arta kamayishi 
u c h u n   yuzani  q a n d a y   b u rc h a k k a   o g ‘dirish  lozim ?
1044.  P artan in g  gorizontga  20° b u rc h ak  o stida qiyalatilgan 
sirtid an   2 m  b ala n d d a   200 cd  li  lam p a osilgan.  P arta sirtida bu 
lam p a hosil  qiladigan  yoritilganlik q a n c h a ?
146


1045.  K o ‘c h a n i  y o ritish   u c h u n  
yorugMik  k u ch i  500  cd  boMgan  fo n a r 
sim yog‘o c h d a   y e r  y u zid an   3  m   b a ­
landda osilib turibdi.  S im yog‘o ch aso ­
sida 4 m   m aso fa d a y e r y u zin in g  y o ri­
tilganligi  q an d a y ?
1046.  H avo o ch iq  quyoshli  kunda 
n u r 60° b u rc h a k  o stid a tu sh g an d a Y er 
s irtin in g   y o ritilg a n lig i  6 8 0 0 0   Ix  ga 
te n g .  Q u y o sh n in g   yorugMik  k u ch in i 
1 3 6 - rasm . 
to p in g .
1047.  Pol tep asid a h a r biri  100 cd d an   boMgan  ikkita lam pa 
joylashgan (136-  rasm).  5'
1
Л = 2  m ,  S 2B= 1  m , A B  = 3 m.  BC= 1  m  
boMsa,  С   n u q tad ag i  yoritilg an lik n i  toping.
1048. YorugMik  k uch i  50 cd  boMgan  la m p a  stol  o ‘rtasid an
1,2  m  b ala n d d a  turibdi.  S toln in g  oM chamlari  1  x 2  m .  S tolning 
qaysi  n u q ta la rid a   yo ritilg an lik   eng  k a tta ,  qaysi  n u q ta la rid a  
en g   kichik?  S h u   n u q talard ag i  yoritilg an lik n i  an iq lan g .
1049.  Q ay tg an   va  tu sh ay o tg an   n u rla r  orasidagi  b u rc h a k  
70° ga te n g  boMishi  u c h u n  yassi  k o ‘zguga  n u r q an d ay  b u rc h ak  
ostid a tu sh ish i  lozim ?
1050.  G o riz o n ta l jo y lash g an   q o g ‘oz varaqMda  hosil  q ilin ­
g an m agnit m ay d o n  m anzarasini sinfdagi o ‘quvchilarga vertikal 
tekislikda ko‘rsatish  uchun yassi ko‘zguni q anday q o ‘yish kerak?
1051.  A g ar yassi  k o ‘zgu ni  n u rn in g   qay tish i  ro ‘y  b eray o t- 
g an   n u q ta   orq ali  oMiuvchi  o ‘q  atro fid a  va  n u rla r jo y lash g an  
tekislikka  p e rp e n d ik u la r tekislik atro fid a   ф b u rc h a k k a  b ursak, 
q ay tay o tg an   va  tu sh ay o tg an   n u rla r o ra sid a b u rc h a k   q an c h ag a 
o rta d i?
1052.  0 ‘z a ro   p e ф e n d ik u la r jo y lash g an   ikkita  A O v a   O B 
k o ‘zgu  ch izin g ;  y an a  O B  k o ‘zguga  tu sh ay o tg an   CD  n u rn i  va 
b u   n u rn in g   keyingi  yoM larining  y o ‘n alishlari  D E   va  E F   ni 
h a m   chizin g .  C D   n u r  h a r  q a n d a y   b u rc h a k   o stid a  tu sh g an d a 
h a m   E F  xwxx  CD  n u rg a  parallel  boMishini  isbotlang.
1053.  Q a n d ay  qilib  ikkita yassi  k o ‘zgu y o rd a m id a  p a n a d a  
tu rib   k u za tish   o lib   b o rish   m u m k in ?   Iloji  boMsa,  sh u n d a y  
asbob  (k o ‘zguli  p erisk o p )  yasang.
147


D
Л
А
С
ус
в
137-  rasm
138-  rasm .
139-  rasm
1054.  137-  rasm da avtobus ch izm a d a tasvirlangan. A  n u q ­
ta d a   h ay d o v c h i,  С   n u q ta d a   y o ‘lo v c h ila r  av to b u sg a  kirishi 
u c h u n   eshik  bor.  В  n u q ta   o rq a li  v ertikal  o ‘q  o ‘ta d i.  Bu  o ‘q 
a tro fid a   D E  yassi  k o ‘zgu  ay lan a  oladi.  H a y d o v ch i  avtobusga 
c h iq a y o tg a n   yoM ovchilam i  k o ‘ra  olishi  u c h u n   D E   k o ‘zguni 
q an d a y  joylashtirishi lozimligini yasash (chizish) yo‘li bilan toping.
1055. Q irg‘o q d a turgan o d a m  tekis suv yuzida Q uyoshning 
tasvirini  k o ‘rib  tu rib d i.  O d a m   k o ‘ld an   y iro q lash g an   sari  bu 
tasvir qanday  ko‘chadi?  Quyosh  nurlarini  parallel  deb  hisoblang.
1056.  O ldingi  m asalan in g   s h a rtid a n   fo y d a la n ib ,  q u y o sh ­
n in g   suvdagi  tasviri  q irg ‘o q q a   80  sm   ga  yaqin lash ish i  u c h u n  
o d a m   q a n c h a   o g ‘ishi  (k o ‘z  sath in i  p asaytirishi)  lozim   e k a n - 
ligini  top in g .  Q u y o sh n in g  g o riz o n td a n   balan d lig i  25°.
1057.  O d a m  v ertikal  osilgan  k o ‘zguga q a ra m o q d a .  O dam  
k o ‘z g u d a n   u z o q la s h g a n i  sari  u n in g   ta n a s in in g   k o ‘z g u d a 
k o ‘rinadigan q ism in in g  kattaligi  o ‘zgarad im i? Jav o b n i  ch izm a 
ch iz ib   tu sh u n tirin g  va tajrib ad a tek sh irib   k o bring.
1058.  O d am  devorga biroz qiyalatib osib qo'yilgan ko ‘zguga 
q aram o q d a (138-  rasm ).  O dam ning ko‘zgudagi tasvirini chizing. 
O d a m   o ‘z  ta n a sin in g   q an d a y   qism in i  k o ‘radi?  T asvirni  c h i- 
zayotganda o d am n i A B   kesm a k o ‘rinishida tasvirlash m um kin. 
B u n d a k o ‘zni  С  n u q tag a joylash tirin g .

Download 5,13 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   116   117   118   119   120   121   122   123   ...   166




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish