A. L. Paster B. V. Vernadskiy S. L. Spallansani D. F. Redi

Shaxs va jamiyat o’qitish metodikasi fanidan test savollari X variant
1. Go'sht va sabzavotlarni bir necha soat mobaynida idishda qaynatadi, so'ng ularni olovdan olmasdan idishlarni mustahkam bekitadi. Bir necha kundan keyin idishlarni ochgan Spallansani ularda hayot nishonalarini topolmaydi. Bu tajriba uni yuqori temperatura tirik jonivorlarning barcha shakllarini yo'qotar ekan, degan xulosaga olib keldi.
A.L.Paster B. V. Vernadskiy S. L. Spallansani D. F. Redi
2. Hozirgi paytda Yer yuzida kamida qancha biologik turlar mavjud bo'lib, ular orasidagi chegaralar ushbu turlar faqatgina o'z turiga oid organizmlar bilan qo'shilishi mumkinligi sababli saqlanib turibdi. Bu turlardan biri — insondir.
A. mingga yaqin B.yuz mingdan ortoq S.besh yuz mingga yaqin D.2 million atrofida
3. Kim evolutsion jarayonni uch bosqichga ajratadi: kosmik evolutsiya, biologik evolutsiya va madaniy evolutsiya.
A. Pekka Kuusi B Charlz Darvin S. Jan Batist Lamark D. Alfred Uolles
4. Hokimiyat ularning, ya'ni «yaxshilarning» qo'lida bo'lmog'i kerak, deb hisoblaydi. Kishilar o'zlaridagi logoslari (aqllari) bilan farq qiladilar. Garchi kishilar tabiatan teng bo'lsalar-da, ammo haqiqatda baribir teng emaslar. Ularning ko'plari logos bo'yicha yashamaydilar, balki o'zlarining xohishi va fikrlari bo'yicha yashaydilar. Bunday kishilarning hayoti «bolalarning o'yiniga» o'xshaydi, ya'ni ular o'z xohishlarining qulidiriar. U dunyoda barcha narsalar va munosabatlarning nisbiy ekanligini ko'ra olgan. Ushbu fikrlar muallifini toping?
A. Arastu B. Demokrit S. Platon D. Geraklit
5. Inson ….. yordamida dunyoda o'z o'rnini topadi, olamni va o'z-o'zini anglaydi. Demak, ……— insonning ijtimoiy mavjudot sifatidagi faollik darajasi, shuningdek, reallikning hissiy va ftkriy obrazlarda aks etish shakli hamdir. Fikrni tugallang?
A. Bilim B. Adolat S. Ong D. Tafakkur
6. Agar hind va misrlik kishi o'z hayotining mazmunini kelgusi hayotida yaxshi yashash umidida ruhlarga bog'lasa (shu ma'noda asketik hayot tarzi, yoga mashqlari, monaxlikka berilgan bo'lsa), .......kishi, birinchi navbatda, doimo moddiy hayotga e'tibor bilan qaragan.
A. Shumer va akkadlik B Xitoylik S. Gretsiyalik D. Rimlik
7. Demokritning fikricha…..
A. barcha narsada me'yor bo'lishi lozim, u ezgu va baxtli hayot uchun zarurdir. Me'yordan ortiq lazzatga berilgan, chegarani bilmagan kishilar, axmoq va tentak bo'lib, o'z kulfatlariga o'zlari aybdordir.
B. Ideal davlat uchta ijtimoiy guruhning jamiyati sifatida vujudga keladi. Ular hukmdorlar — faylasuflar, strateglar - harbiylar va ishlab chiqaruvchilar — dehqonlar va hunarmandlardir. Mazkur uch guruh ruhning, jonning uch qismiga mos tushadi, ya'ni faylasuflarda jonning aqliy qismi, harbiylarda uning iroda qismi, dehqon va hunarmandlarda esa ruhning hissiyot va mayllari rahbarlik qiladi.
S. Baxt tananing farog'atidan emas, balki to'g'ri fikrlash va to'g'ri gapirish hamda tabiatga muvofiq harakat qilmoq, unga quloq solmoqdan iborat.
D. adolat har bir odamning jamiyatda tutgan o'rni (sotsial statusi)ga muvofiq o'z vazifalarini qat'iy bajarishdan iborat. Mavjud tuzumning barcha qonun-qoidalariga rioya qilmoqlikning o'zi adolatdir: har bir ijtimoiy tabaqaga mansub kishilar (a'yonlar a'yonlarcha, qullar qullarcha) faqat o'zlarining vazifalarini bajarishlari kerak.
8. ....... ijodidagi ijtimoiy mazmun va kuchli tanqidiy yo'nalish uning ilg'or dunyoqarashi, xalqchil falsafasi, o'z davridagi salbiy voqea- hodisalarga aniq tanqidiy munosabatidan shakllangan. Chuqur ijtimoiylik va kuchli tanqidiy munosabat Mashrab ijodida ustivorlik qilgan hamda u yaratgan ko'pdan-ko'p asarlarning asosiy mazmunini tashkil etgan.
A. Munis Xorazmiy B. So’fi Olloyor S. Mashrab D. Nodira
9. Kim ilm-fan, maktabning jamiyatda tutgan o'rni, aqliy va xulqiy tarbiya haqidagi qarashlari diqqatga sazovor. Uning fikricha, bola yaxshi fazilatlarni faqat ta'lim va tarbiya natijasidagina olishi mumkin. Shuning uchun u bola tarbiyasi bilan uning kichikligidan shug'ullanish lozimligini uqtiradi. Bola tarbiyasi juda nozik ish ekanligini, bunda xatoga yo'l qo'yib bo'lmasligini, bola yoshlikda juda ta'sirchan, tez qabul qiluvchi bo'lishini aytib, u yaxshi fazilatni ham, yomon odatni ham farqiga bormasdan qabul qilaveradi, deb yozadi
A. Komil Xorazmiy B. Ogahiyning S. Munis Xorazmiy D. Ahmad Donish
10. qaysi asarning mazmuni ilk sotsialistik qarashlardagi ziddiyatlarni aks ettiradi. Ana shu ziddiyatlarning birini olib ko'raylik: shahar fuqarolari siyosiy jarayonlarda qatnashadilar, ammo ular bunda statistlar sifatida bo'ladilar, chunki ularning ovozi hal qiluvchi emas. Fuqarolarning barcha xatti-harakati yo'naltirilgan va nazorat ostida. Hamma narsa avtomatizmga keltirilgan. Ularning uy-joyi, kiyim-kechagi, faoliyati, o'yin-kulgilari va boshqalari bir xil. Alohidalik, har bir shaxsning qaytarilmas xislatlari, mustaqillikka intilishi, faolligi, o'ziga xos manfaat va qiziqishlari borligi hech qanday ahamiyatga ega emas. Hamma sohada davlat manfaatlari ustun.
A. Ilohiy komediya B. Utopiya S. Ispan monarxiyasi haqida D.Quyosh shahri
11. Kim demokratligi bilan ham ajralib turmaydi. Uning fikricha, ma'rifatparvarlik, uning tamoyillari «tikuvchilar va etikdo'zlarga mo'ljallanmagan». Ilm-ma'rifatni, tafakkurni, fikrlash qobiliyatini yuksak darajada qadrlaydigan bu mutafakkir «qora xalq jiddiy o'ylay boshlasa, barcha narsa o'ldi demakdir», deydi.
A. Tomas Gobbs B. Volter S. Jan Jaj Russo D. Georg Gegel
12. Katta millatlarga quyidagilardan qaysilari kiradi?
A.xitoylar, hindlar, amerikaliklar, ruslar B. inglizlar, fransuzlar, ispanlar, turklar
S. portugallar, polyaklar, efiopiyaliklar D. nemislar, yaponlar, qozoqlar, forslar
13. .......— millat ma'naviy kamolotining barcha jihatlarini, merosi va bugungi qadriyatlarini o'z ichiga oladi. Bu millatga tegishli muayyan kishilarning, boshqalarda uchramaydigan xislatlarning o'rni, mavjudligi, xizmati va shu kabilarning boshqalarga ta'kidlay olishdan hosil bo'luvchi tuyg'u. Erishilgan va erishilajak yutuqlar ko'paygan sari O'zbekiston bilan faxrlanish tuyg'usi shunchalik osha boradi.
A. Milliy his B. Milliy xarakter S. Milliy g'urur D. Milliy iftixor
14. O'zbekistondagi jami aholining 4,7 foizini tojiklar, 4 foizini qozoqlar, ………. tashkil qiladi.
A. 5 foizini qirg'izlar, 1,7 foizini turkmanlar tashkil qiladi.
B. 6 foizini qirg'izlar, 0.3 foizini turk manlar tashkil qiladi.
S. 0,9 foizini qirg'izlar, 0,7 foizini turkmanlar tashkil qiladi.
D. 0,6 foizini qirg'izlar, 0,8 foizini turkmanlar tashkil qiladi.
15. …….— suveren davlatlar ittifoqi bo'lib, и muayyan (iqtisodiy, harbiy va boshqa) maqsadlarga erishish uchun tashkil etiladi.
A.Federatsiya B. Konfederatsiya S. Unitar D. Avtoritar
16. O'zbekistonda dinga, dindorlarga nisbatan davlat munosabati O'zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasining nechanchi moddasida belgilab qo'yilgan.
A. 30 B. 29 S. 31 D. 39
17. O'zbekistonda BMTning vakolatxonasi qachondan ish boshladi?
A. 1993-yilning fevrali B. 1992 yil 2 mart S. 1992 yilning mayi D. 1993 yilning yanvari
18. 1992 yil mamlakatimiz mustaqilligini nechta davlat tan olgan?
A. 145 B. 150 S.120 D. 130
19. BMT Nizomining quyidagi hollarda harbiy kuchga murojaat qilishga ruxsat beradi: milliy-ozodlik urushida xalq qo'liga qurol olib urushish huquqiga ega deb nizomning nechanchi moddasida ko’rsatilgan?
A. 56- moddasi B. 73 moddasi S. 51-moddasi D. 42-modda
20. Kim o'z ijodida jamiyatda ma'rifat, ijtimoiy adolat va xalq farovonligini ta'minlovchi tartiblar o'rnatish zarurligini aks ettirdi?
A. Furqat B. Berdaq S. Turdi Farog’iy D. Muqimiy