*a “kommunistik g’oya”dan

b)islom;

c) xristianchilik;

d)sintoizm;

69. Qanday tarbiya bolaning shaxs sifatida kelajakda jamiyatda o‘z o‘rnini topa olishiga zamin yaratadi?

*a) Maktabgacha talim muassasalaridagi tarbiya

b) Oiladagi tarbiya

c) Umumiy o‘rta talim maktablaridagi tarbiya

d) Akademik litsey va kasb-hunar kollejlaridagi tarbiya

70.Kompleks tahlilning strukturasi qanday bo‘lishi mumkin?

*a) barcha javoblar to`g`ri

b) o‘qituvchi va o‘quvchilarning darsga tayyorgarligi, .dars mazmuni, metodik

taminot.

c) o‘qituvchining kasbiy sifatlari tavsifi, darsning umumiy natijalari.

d) dars maqsadi va vazifalari, .darsning tashkiliy tuzilishi, o‘quvchilarning darsdagi xulqi va faoliyati

71.Insoniyat tarixidagi Ilk uyg‘onish davri IX-XV asrlarda SHarqda yuz bergan, deganimizda qaysi obektiv omillarga suyanamiz?

*a) «B» va «S» javoblar to‘g‘ri

b) Bag‘dod va Gurganjda jahonda dastlabki «Baytul hikma» (Donishmandlar uyi yoki fanlar akademiyasi) faoliyat ko‘rsatganligiga

c)Jamiyatning iqtisodiy-madaniy hayotida shaharlarning mavqei qo‘shib, hunarmandchilik, memorchilik, savdo-sotiq g‘arbdagidan ko‘ra rivoj topganligiga

d) Hadisshunoslik ilmi «Oltin davr» ni boshdan kechirganligiga, arab va turkiy xalqlar tillarini ilmiy asosda o‘rganish sohasida muhim qadamlar qo‘yilganligiga

72.Metodika birlashmasining huquqlari

*a) maktab rahbariyatiga dars soatlari taqsimoti, fan honalari ma’sullariga qo‘shimcha haq to‘lash va fan to‘garaklarini tashkil qilish yuzasidan takliflar beradi, ayrim fan yoki yo‘nalishlar bo‘yicha chuqurlashtirilgan bilimlar beradigan sinflar ochish bo‘yicha takliflar beradi.

b) mahalliy o‘quv materiallari asosida belgilangan tartibda o‘quv dasturiga tegishli o‘zgartirishlar kiritadi, ayrim fanlar chuqurlashtirilib o‘qitiladigan sinflar mavjud maktablarda yo‘nalishlar bo‘yicha maxsus dasturlar va yakuniy nazorat materiallarini tayyorlaydi.

c) metodika birlashmasi a’zolarining malakasini oshirishga doir takliflar beradi.