A гафуров, A. Абдукаримов, Ж. Талипова, О. Ишанкулов, М. Умаралиева, И. Абдурахманова

Сравнительная характеристика клеток живых организмов
Бактериальная 
клетка
Клетки грибов
Клетки растений
Клетки животных
Генетическая 
информация 
локализована 
в нуклеотидах, 
плазмидах
Генная инфор-
мация находится в 
хромосомах ядра
Генная информация 
находится в хромо-
сомах ядра, митохон-
дриях, пластидах
Генная информа-
ция находится в 
хромосомах ядра, 
митохондриях
Клеточная стенка 
состоит из муреина
Клеточная стенка
состоит из хитина
Клеточная стенка 
состоит из целлюлозы
Клеточная стенка 
отсутствует
Имеет рибосомы и 
аэросомы – вакуоли 
с газом
Имеет митохонд-
рии, эндоплаз-
матическую сеть, 
рибосомы, комплекс 
Гольджи, цитоскелет, 
лизо-сомы, вакуоли 
с запасными 
питательными 
веществами
Имеет митохондрии, 
эндоплазматическую 
сеть, рибосомы, 
комплекс Гольд-жи, 
цитоскелет, клеточный 
центр (у низших 
растений),
пластиды, вакуоли с 
клеточным соком
Имеет митохондрии, 
эндоплазматическую 
сеть, рибосомы, 
комплекс Гольджи, 
цитоскелет, клеточный 
центр, лизосомы, 
пищеварительные 
вакуоли
Способ питания: 
гетеротрофное 
(паразиты, 
сапрофиты) и 
автотрофное
Способ питания: 
гетеротрофное 
(паразиты, 
сапрофиты) 
Способ питания: 
автотрофное и 
гетеротрофное 
(паразиты) 
Способ питания: 
гетеротрофное 
(голозой, паразиты) 
АТФ 
синтезируется 
в цитоплазме и 
мезосомах
АТФ 
синтезируется 
в цитоплазме и 
митохондриях
АТФ синтезируется 
в цитоплазме, 
миохондрии и 
пластидах
АТФ синтезируется 
в цитоплазме и 
митохондриях

---

36
Резервное 
вещество 
полифосфаты
Резервное 
вещество гликоген
Резервное вещество 
крахмал
Резервное вещество 
гликоген
Значение клеточной теории
. Клетка, являясь основой многоклеточ-
ных организмов, является также и их основным строительным матери-
алом. Развитие всего организма начинается с одной клетки – зиготы. 
Весь организм представляет собой систему клеточных единиц. Клеточная 
теория доказывает сходство химического состава всех клеток и, таким 
образом, единство органического мира.
Ключевые слова:
Теодор Шванн, Рудольф Вирхов, Матиас Шлейден, аэро-
сомы. клеточная теория, мезосомы. 
Вопросы и задания:
1. Что вы понимаете под выражением клетки являются основными структур-
ными, функциональными, генетическими единицами живых организмов?
2. Перечислите свойства клеточного уровня жизни.
3. Поясните сущность и значение клеточной теории.
4. Дайте сравнительную характеристику клеток живых организмов.
Задания для самостоятельного выполнения: 
На основе знаний, получен-
ных в 9 классе, соотнесите органоиды и их функции.
№
Органоид
№
Функции 
1.
Митохондрии
A
Играет важную роль в делении клеток
2.
Комплекс Гольджи
B
Синтез АТФ, энергетический обмен
3.
Пластида
C
Обеспечивает тургор клетки
4.
Рибосомы
D
Фотосинтез
5.
Лизосомы
E
Транспорт белков
6.
Вакуоли
F
Синтез и транспорт углеводов, липидов
7.
Шероховатая эндо-
плазматическая сеть
G
Синтез дисахаридов, полисахаридов
8.
Гладкая эндоплазматиче-
ская сеть
H
Пищеварение
9.
Центриоли
I
Синтез белков
10. Лейкопласты
K
Придает цвет фруктам и цветам
11. Хлоропласты
L
Синтез первичного углевода
12. Хромопласты
M Накопление и “упаковка” веществ

---

37
§ 8. ОБМЕН ВЕЩЕСТВ – ОСНОВА
ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ КЛЕТКИ
Развитие, жизнедеятельность и самовоспроизведение организмов, их 
связь с окружающей средой и адаптация к изменениям внешних условий 
обеспечивает совокупность химических изменений и всех видов превра-
щений веществ и энергии. Каждый живой организм в процессе питания 
усваивает необходимые ему вещества из окружающей среды. Они не-
обходимы для синтеза органических веществ и сохранения постоянства 
химического состава.
Одной из функций обмена веществ является обеспечение клеток стро-
ительным материалом. Все реакции, протекающие в клетке, направлены 
на поддержание постоянства внутренней среды биологических систем. А 
для этого необходимы вещества и энергия. Таким образом, клетка осущест-
вляет сложные и многообразные реакции синтеза необходимых веществ 
и, наоборот, распада ненужных, а также – реакции превращения энергии. 
В организмах одновременно происходят процессы двух типов. К первому 
типу относятся поступление из окружающей среды, усвоение и накопление 
веществ, используемых для синтеза соединений, необходимых для клеток 
и всего организма. Совокупность реакций синтеза, обеспечивающих раз-
витие клеток и целых организмов, возобновление их химического состава, 
называют пластическим обменом (ассимиляцией, анаболизмом). 
Еще одной из функций обмена веществ является обеспечение кле-
ток энергией. На осуществление жизненных процессов организма, таких 
как движение, раздражимость, поддержание постоянной температуры тела 
необходимо определенное количество энергии, В клетках постоянно рас-
падаются органические вещества, либо полученные извне с пищей, либо 
запасенные. При распаде этих молекул выделяется энергия, часть которой 
теряется, рассеиваясь с теплом, а часть – запасается в виде молекул АТФ. 
В случае необходимости энергия АТФ используется для энергетических 
затрат клетки, Совокупность реакций распада веществ, сопровождающих-
ся выделением и запасанием энергии, называется диссимиляцией, или 
катаболизмом. Еще одно название этих реакций – энергетический обмен.
Пластический и энергетический обмены – противоположные процес-
сы: в первом случае происходит образование веществ, на что тратится 
энергия, а во втором – распад веществ с выделением и запасанием энер-
гии. Таким образом, реакции ассимиляции и диссимиляции – это две 
стороны единого процесса обмена веществ и энергии в клетке, который 

---

38
называется метаболизмом. Продукты, которые образуются при метабо-
лизме, называются метаболитами.
Пластический и энергетический обмены невозможны друг без дру-
га, так как если не синтезировать и не запасать органические вещества, 
то и распадаться будет нечему. А если прекратятся реакции распада, то 
не будет синтезироваться АТФ, что приведет к невозможности синтеза 
веществ из за нехватки энергии. Живые организмы используют пласти-
ческий и энергетический обмены для обеспечения разных процессов жиз-
недеятельности. Они являются основным условием продолжения жизни, 
источником роста, развития и функционирования.
Живая клетка является открытой системой, так как между клеткой и 
окружающей средой идет беспрерывный обмен энергией.