A asosiy ta'lim dasturlarining majburiy minimal mazmuni hajmi va o’quvchilarning tayyorgarlik darajasiga qo’yilgan talablar majmui qanday nomlanadi?



Download 337,16 Kb.
bet22/154
Sana11.08.2021
Hajmi337,16 Kb.
#144748
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   154
Bog'liq
matem jami

26. ziyonet.uz qanday sayt?

*a) Jamoat axborot talim tarmog'i



27. Ziyonet talim tarmog'i nеchanchi yilda ishga tushirilgan?

*a) 2005 yil


28. Ma'lumot tashuvchilar. CD-R disklari xajmi to'g'ri ko'rsatilgan javobni toping?

*a) 650-700 mb


29. iSpring dasturi yordamida necha turdagi test savollarni yaratish mumkin?

*a) 11
30. O'zbеkiston Rеspublikasining Milliy axborot qidiruv tizimi manzili to'g'ri kеltirilgan qatorni aniqlang?

*a) www.uz














B

24. ... – bu ochiq axborot resurslari yordamida interaktiv virtual muhitda amalga oshiriladigan moslashuvchan va induviduallashtirilgan yangi global ta’lim texnologiyasidir.
*a)Smart education

b)swot education

c)Rivojlantiruvchi ta’lim

d)Shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim


10. “Berilgan sonlarni va eng sodda kasrlarni o’qiydi, yozadi, taqqoslay oladi, tartibga solib, turli ko’rinishlarda tasvirlay oladi” talabi qaysi komptensiyaga tegishli?

*a) Matematika faniga oid umumiy kompetensiyaga

b) Matematika faniga oid kognetiv kompetensiyaga

c) Tayanch kompetensiyalarga

d) Kommunikativ kompetensiyalarga

42. Bir kombayn daladagi hosilni 15 soatda, boshqasi esa shu hosilni 10 soatda olishi mumkin. Ikkala kombayn birgalikda hosilni qancha soatda yig'ib olishi mumkin?

*a) 6

b) 5,5


c) 8

d) 7


76. Basseynni to’ldirish uchun ikkta nasos o’rnatilgan. Ulardan birinchisi basseynni 4,5 soatda, ikkinchisi 6,75 soatda to’ldirshi mumkin. Birnchi nasos ikkala nasos birgalikda ishlab to’ldiradigan vaqtgacha ishlatildi va uni o’chirib qolgan qismini ikkinchi nasos to’ldirdi. Ikkinchi nasos qancha vaqt ishlagandan so’ng basseyn to’ldi.
*a)2,7 soat

b)3 soat


c)2,5 soat

d)1,8 soat


88. b va c ning qanday qiymatlarida M(-9;-111) nuqta y=x2+bx+c parabolaning uchi bo’ladi?
*a) b=18; c=–30

b) b=–18; c=–30

c) b=–30; c=18

d) b=–30; c=–18



Download 337,16 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   154




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish