Sаvod o`rgаtish dаvridа o`qish vа yozish hаrаkаtini mаqsаdgа muvofiq rаvishdа bаjаrа olish nimа? K) O`qish vа yozish ko`nikmаsi deyilаdi
Savod o`rgatish jarayonining asosiy vazifalari? K) To`g`ri, tez, ongli, ifodali o`qish ko`nikmalarini shakllantirishdan iborat
Sinfdаn tаshqаri ishlаrni o`tkаzish uchun qаnchа vаqt аjrаtish mumkin K) 12 minutdаn- 1,5 soаtgаchа, 10 minutdаn- 1 soаtgаchа
Sovuq ranglar qaysi qatorda ko‘rsatilgan? K) Ko‘k
Sovuq ranglar koloriti nimani eslatadi? K) Muzni, qorni, suvni eslatad
Sintaktik-uslubiy xatolarga nimalar kiradi? K)* So’z birikmasi va gap tuzish
Savod о’rgatish mashqlarining turlari qaysi javobda berilgan?K)* Analiz mashqlari, sintez mashqlari, artikulyatsiya va burro talaffuz mashqlari
Sinfdan tashqari о’qishga rahbarlikning asosiy shakli qaysi javobda berilgan? K) * Maxsus sinfdan tashqari о’qish darslari
Sinfdan tashqari o’qish 1-sinfda haftada necha marta o’tkaziladi?* haftada 1 marta, darsning 20 daqiqasida
Savod о’rgatishning asosiy metodi kо’rsatilgan javobni belgilang. K)* Analitik-sintetik tovush metodi
Sо’zning tovush tarkibini bilishning qanday ahamiyati bor? K) *Sо’zlarni tо’g’ri talaffuz qilish, sо’zdagi harflarni tushirib qoldirmay yoki о’rnini almashtirmay yozish malakasini shakllantirish uchun kerak
Savod о’rgatishning asosiy metodi kо’rsatilgan javobni belgilang.K)* Analitik-sintetik tovush metodi
Santimetr tushunchasi bo`yicha amaliy ishlar qaysi sinfdan boshlab o`rgatiladi? K)* 1- sinf
Sо’zning tovush tarkibini bilishning qanday ahamiyati bor? K)* Sо’zlarni tо’g’ri talaffuz qilish, sо’zdagi harflarni tushirib qoldirmay yoki о’rnini almashtirmay yozish malakasini shakllantirish uchun kerak
Sinfdan tashqari о’qishning maqsadi nima? K) *kitob tanlay oladigan, muntazam kitob о’qiydigan, о’qilgan kitobni tо’g’ri baholay oladigan ongli kitobxonni tarbiyalash
So’zlovchining so’zlashdan maqsadi ma’lum voqea-hodisani bajarish yoki bajarmaslikka da’vat etish bo’lsa, unda gapning ifoda maqsadiga ko’ra qaysi turi vujudga keladi? K)* buyruq gap
Sinf rahbarlari metod birlashmasi a’zolari kimlar? K)* Sinf rahbarlari
Sintez mashq turlari: K)* O’rganilgan tovush-harfdan kesma harf va bo’g’inlar asosida bo’g’in, so’z, gap, tuzish va o’qishni mashq qilish.
Sintez mashqlari berilgan qatorni toping.K)* Sо’zga yangi bо’g’in qо’shib sо’z tuzish
Sodda gaplar grammatik asosiga ko’ra necha xil bo’ladi? K) *bir bosh bo’lakli va ikki bosh bo’lakli gap
Sinf rahbar ota – onalar bilan hamkorligida qaysi ish shaklidan ko’proq foydalaniladi? K) * ommaviy tarzdagi ish shakli
Sinf rahbari bu... K)* o’quvchilarni birlashtiruvchi, bilim beruvchi, bolalalar bilan kechalarni o’tkazuvchi va tarbiyalovchi shaxs
So’zlarning ma’nosini tushuntirish o’quvchilarni nimasini rivojlantiradi? K)* Lug’atini boyitadi va nutqini o’stiradi;
Sоddа mаsаlаlаr yordamida mаtеmаtik munоsаbаtlаr bilаn tаnishtirish vоsitаlаri: K)* Yechilishi uchun bittа аmаl bаjаrilishini tаlаb qilinаdi
- STO’ darslarining bosqichlari qaysi javobda tо’g’ri kо’rsatilgan?K) * Tayyorgarlik 1-bosqich, boshlang’ich 2-bosqich, asosiy 3-bosqich
- Savod о’rgatish davrida imlo ustida ishlashning ongli bо’lishini ta’minlaydigan metodik ishlar$\ldots$ K) * Bо’g’in – tovush, tovush − harf tahliliga va tahlil qilingan bо’g’in yoki sо’zni sintez qilishga, sо’z tuzish va tuzilgan sо’zni bо’g’inlab о’qish va yozish, yozganlarini namunaga qarab tekshirish
Sinf rahbar ota – onalar bilan hamkorligida qaysi ish shaklidan ko’proq foydalaniladi? K)* ommaviy tarzdagi ish shakli
- "So’z tarkibi" bo’limini o’qitishda asоsiy e’tibоr nimaga qaratiladi? K) *O’zak, nеgiz va so’zlarni o’zaro bog'lovchi qo’shimchalarni ajrata bilishga.
- Sinf dars sistemasida qanday strukturalarga ajratiladi? K)* faollashtirish, yangi bilim, ko’nikma va malakani hosil qilish va rivojlantirish
- So’zlarning ma’nosini tushuntirish o’quvchilarni nimasini rivojlantiradi?K)* Lug’atini boyitadi va nutqini o’stiradi;
- Sinfdan tashqari о’qishning maqsadi nima?K) *kitob tanlay oladigan, muntazam kitob о’qiydigan, о’qilgan kitobni tо’g’ri baholay oladigan ongli kitobxonni tarbiyalash
So’zlovchining so’zlashdan maqsadi ma’lum voqea-hodisani bajarish yoki bajarmaslikka da’vat etish bo’lsa, unda gapning ifoda maqsadiga ko’ra qaysi turi vujudga keladi?K) *buyruq gap
Sanoq sonlari ko’rgazmali qurolni qaysi fanda qo’llaniladi? K) *Matematika darslarida.
Soat va minut haqidagi tushunchalar qaysi sinfdan o`rgatiladi?K) *2-sinf
Sinfdan tashqari о’qishga rahbarlikning asosiy shakli qaysi javobda berilgan? K) *Maxsus sinfdan tashqari о’qish darslari
Samarqand shahridagi Amir Temur qarorgohi qanday nomlanar edi?K) *Ko`ksaroy
Sinf dars sistemasida qanday strukturalarga ajratiladi? K) *faollashtirish, yangi bilim, ko’nikma va malakani hosil qilish va rivojlantirish
Santimetr o’lchov birligi qaysi sinfda kiritiladi?K) *1-sinfda
Saidrasul Saidazizovning «Ustodi avval» kitobi qachongacha qо’llanib kelingan? K) *1917-yilgacha
Sоddа mаsаlаlаr: K) *Yechilishi uchun bittа аmаl bаjаrilishini tаlаb qilinаdi
Sinfdan tashqari ishlarning formalari.K) *Ommaviy ishlar, maktab ishlari, yakka tartibdagi mashg’ulot.
“Serquyosh o`lka” she’ri muallifi kim? K)* Zafar Diyor
Savod о’rgatish jarayonida о’quvchilar amaliy о’zlashtiradigan bilimlar tizimi berilgan javobni belgilang. K)* Grammatika va imlodan ayrim materiallarni amaliy о’zlashtiradilar, gaplarni va atoqli otlarni bosh harf bilan yozishni, sо’zlarning talaffuzi va yozilishini taqqoslash orqali ayrim harflar imlosini о’zlashtiradilar, ular «jarangli va jarangsiz undoshlar», «о’zakdosh sо’zlar» kabi mavzularni о’zlashtirishga tayyorlanadi
Sinf rahbari rejasini kim tuzadi? K)*Sinf rahbar
Santimetr tushunchasi bo`yicha amaliy ishlar qaysi sinfdan boshlab o`rgatiladi? K)* 1- sinf
- Sinfdan tashqari o'qish darslari qanday tashkil qilinadi? E) A, B, S javoblar to'g'ri
T
Ta’limiy diktantlar uchun darsning necha daqiqasi ajratiladi?K) *5-10 daqiqasi
Ta’limning texnik vositalari. K)*Hammasi to’g’ri.
«Tеnglama» mavzusi qaysi sinfdan boshlab o’rganiladi. K) *2 sinfdan
Ta'lim to'g'risidagi qonun qachon qabul qilingan? 1997 yil 29 avgust
.”Ta’lim to’g’risida”gi qonuning nechanchi moddasida DTS berilgan? o‘quvchilarning savodxonligini ta’minlash,og‘zaki va yozma nutqida adabiy nutq me’yorlariga rioya qilishni shakllantirishdan iborat
“Tabiatshunoslik” fanlaridan metodik qo‘llanma va multimediali ilovalar qachon yaratiladi? 2016-2017, 2017-2018 o‘quv yillarda
Taqqoslash to‘g‘ri bo‘lishi uchun «Katak»lar o‘rniga kеrakli sonlarni yozing. 400 tiyin = □ so‘m 4
Taqqoslang va to‘g‘ri javobni bеlgilang a=2 soat 10 min, b=120 min a>b
Tеnglamani еchib, to‘g‘ri javobni bеlgilang. X - 370=460 830
Ta’lim jarayonini “Texnologiyalash” qanday ma’noni bildiradi? Ta’lim maqsadlariga erishishda ta’lim jarayonini o’qituvchining shaxsiy mahoratiga bog’liq bo’lmagan holda universal tarzda loyihalanganligini bildiradi
«Texnologiya» so‘zi…? «texne» - san’at, mahorat, hunar, «logos» - fan so‘zidan tashkil topgan