A. A. Ismailov Ta’lim sifatini baholash bo‘yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshi rish

O‘quvchi tomonidan quyidagi mazmunda javoblar berilganda, 
ushbu javoblar qabul qilinmaydi va kredit berilmaydi:
Kod 0: Boshqa javoblar, javobda ko‘rsatilgan vaqtlardan biri to‘g‘ri, ke-
yingilari esa noto‘g‘ri.
P
Sidney 8:00, Berlin 22:00.
Kod 9: Javob yozilmagan.

---

57
Singapurlik Mei-Ling 3 oy davomida ta’lim olish uchun Janubiy Afrika-
ga borishga tayyorlanayotgan edi. U ma’lum miqdordagi Singapur dollarini 
Janubiy Afrika randiga almashtirishi kerak edi.
1-savol: Valyuta kursi
Mei-Ling Singapur va Janubiy Afrika valyuta kurslari o‘rtasidagi farqni 
aniqladi:
1 SGD = 4,2 ZAR
Ushbu valyuta kursi bo‘yicha Mei-Ling 3000 Singapur dollari miqdori-
dagi pulni Janubiy Afrika randiga almashtirdi.
Mei-Ling qancha Janubiy Afrika randini oldi?
Javob: ..................................................
1-savol to‘g‘risida ma’lumot
Matematikaga oid mazmun sohasi: miqdorlar.
Kontekst: ijtimoiy.
Aqliy faoliyat turi: qo‘llash. 
1-savolning baholash mezoni
O‘quvchi tomonidan quyidagi mazmunda javoblar berilganda, 
ushbu javoblar to‘liq qabul qilinadi va to‘liq kredit beriladi: 
Kod 1: 12 600 ZAR (javob butun sonda bo‘lishi talab etilmaydi).
O‘quvchi tomonidan quyidagi mazmunda javoblar berilganda, 
ushbu javoblar qabul qilinmaydi va kredit berilmaydi:
Kod 0: Noto‘g‘ri javoblar yozilgan.
Kod 9: Javob yozilmagan.
2-savol: Valyuta kursi
 
3 oydan keyin Singapurga qaytgach, Mei-Lingda 3900 ZAR miqdorida 
pul qolgan edi. U yana pulini Singapur dollariga almashtirmoqchi bo‘ldi va 
valyuta kursi quyidagicha o‘zgarganidan xabar topdi: 
1 SGD = 4,0 ZAR
Mei-Ling Singapur dollarida qancha miqdorda pul oldi?
Javob: ..................................................