Qidiruv: тамойилларини

Таълим  бериш(дидактика)нинг  тамойиллари
- Toshkent davlat sharqshunoslik instituti ―Sharq tillarini o‗qitish metodikasi va pedagogika‖ kafedrasi
Очиқтаълимтамойиллари
- O`zbekiston respublikasi oliy va o`rta maxsus ta`lim vazirligi farg`ona davlat universiteti chet tillari fakulteti filologiya va tillarni o`qitish ingliz tili yo`nalishi 19
Лукомский бўйича кариес кавакларни чархлаш тамойиллари
- Тасдиқлайман тдси стоматология факультети
-расм. Инновация ғояларини ишлаб чиқаришга жорий этиш тамойиллари
- 1-mavzu bozor iqtisodiyotida innovatsiya reja: Innovatsiyaning mazmuni va mohiyati Innovatsiyaning maqsadlari
Таълим  бериш(дидактика)нинг  тамойиллари
- O‗zbekiston respublikasi oliy va o‗rta maxsus ta‘lim vazirligi
Ижтимоий менежментнинг қонунлари  ва тамойиллари
- «Ijtimoiy menejment» fanining sillabusi
III. Креативлик потенциалининг таркибий асослари ва устувор тамойиллари
- Andijon davlat universiteti maktabgacha pedagogika kafedrasi maktabgacha pedagogika
Тарбия жараёнининг моҳияти ва мазмуни. Тарбия қонуниятлари ва тамойиллари
- Urganch davlat universiteti «pedagogika va psixologiya» kafedrasi
III. Рейтинг тизимининг асосий тамойиллари ва назорат турлари
- ¤збекистон республикаси олий ва ¤рта махсус таълим вазирлиги
Сегментлаш тамойиллари
- Biznesni tadqiq etish
-чизма. Ўқитиш тамойиллари
- O’zbekisтon respublikasi qishloq va suv хo’jaligi vazirligi
Таълим  тамойиллари
- Bosqichlari Didaktika, uning asosiy kategoriyalari
“Чет тилларни ўқитишнинг услуб ва тамойиллари” модули (4 курс, 7-семестр)
- Module teaching and integrating language skills lesson 1
Ўзбекистонда бозор иқтисодиётига ўтишнинг тамойиллари ва хусусиятларини тушунтириб беринг
- Эҳтиёж нима? Унинг қандай турлари мавжуд? Эҳтиёжлар бўйича Маслоу пирамидасини тушунтири беринг
Мақола 1 саноат корхоналарининг электр таъминоти тизимлари параметрларини оптималлаштиришнинг услубий тамойилларини ишлаб чиқИШМақола 1 саноат корхоналарининг электр таъминоти тизимлари параметрларини оптималлаштиришнинг услубий тамойилларини ишлаб чиқИШ
158,74 Kb. 4
o'qib
Топшириқ Шахсга йўналтирилган таълим моҳияти ва тамойилларини зинама зина технологияси асосида ёритинг  инсонпарварликТопшириқ Шахсга йўналтирилган таълим моҳияти ва тамойилларини зинама зина технологияси асосида ёритинг  инсонпарварлик
11,97 Kb. 1
o'qib
Сотиш эксперт салохатиСотиш эксперт салохати
Xxi аср бусағасида бозор муносабатларига утишнинг назарий асослари ва тамойилларини аншдтади
30,85 Kb. 1
o'qib
Soliq nazariyasining elementlariSoliq nazariyasining elementlari
«Халқлар бойлигининг сабаблари ва табиатлари» номли китобида (1776) илк бор солиқ тамойилларини асослаб берган
214,25 Kb. 3
o'qib
2 – амалий машғулот Рақамли сигнални шакллантириш ва рақамли Е1оқим тамойилларини ўрганиш2 – амалий машғулот Рақамли сигнални шакллантириш ва рақамли Е1оқим тамойилларини ўрганиш
61,39 Kb. 4
o'qib
Кичик бизнес ва ҳусусий тадбиркорлик фаолиятини бошқариш психологиясиКичик бизнес ва ҳусусий тадбиркорлик фаолиятини бошқариш психологияси
I аср талабларига мос келадиган муҳим тамойилларини ишлаб чиққанлар. Улар қуйидагилардан иборат
31,55 Kb. 7
o'qib
9- мавзу. Кимё ва озиқ-овқат корхоналари молия кўрсаткичлари9- мавзу. Кимё ва озиқ-овқат корхоналари молия кўрсаткичлари
«эволюцион ва сакраб утиш» формаларини аниклаш ва тадбиркорлик фаолиятини молиялаштиришнинг усул ва тамойилларини аниклаш на урганишни талаб килади
22,05 Kb. 3
o'qib
Миллий ғоя, халºимизнинг бой маънавий ва интеллектуал мероси ³амда умуминсоний ºадриятлар асосида ўсиб келаётган ёш авлодни тарбиялаш, ёшлар ижодиётини шакллантириш тамойилларини ишлаб чиºиш ва жорий этиш бўйичаМиллий ғоя, халºимизнинг бой маънавий ва интеллектуал мероси ³амда умуминсоний ºадриятлар асосида ўсиб келаётган ёш авлодни тарбиялаш, ёшлар ижодиётини шакллантириш тамойилларини ишлаб чиºиш ва жорий этиш бўйича
Denov tadbirkorlik va pedagogika institutida “menejment” fanidan onlayn olimpiada o‘tkazish
248,89 Kb. 4
o'qib
1-мавзу. “Персонални бошқариш” фанининг предмети ва вазифалари1-мавзу. “Персонални бошқариш” фанининг предмети ва вазифалари
«Персонални бошқариш» фанининг мазмуни корхона ходимларини бошқариш усуллари ва тамойилларини; бу борадаги назарий ва амалий масалалар тизимини; ташкилий шаклларини ишлаб чиқиш ва тадбиқ этиш жараёнларидан иборат
360,5 Kb. 3
o'qib
Семинар. \"Миллий ғОЯ: Ўзбекистонни ривожлантириш стратегияси\" фанининг предмети, мақсади ва вазифалари. 651 17 guruh talabasi Shohruz Turg’unaliyev Режа : Миллий ғоянинг шаклланиш тарихиСеминар. "Миллий ғОЯ: Ўзбекистонни ривожлантириш стратегияси" фанининг предмети, мақсади ва вазифалари. 651 17 guruh talabasi Shohruz Turg’unaliyev Режа : Миллий ғоянинг шаклланиш тарихи
Mуайян ижтимоий гуруҳ ё қатламнинг, миллат ёки давлатнинг эҳтиёжларини, мақсад ва интилишларини, ижтимоий-маънавий тамойилларини ифода этадиган ғоялар, уларни амалга ошириш усул ва воситалари тизимидир
Семинар 0,9 Mb. 3
o'qib
I инсон қадрини юксалтириш ва эркин фуқаролик жамиятини янада ривожлантириш орқали халқпарвар давлат барпо этиш (1-12 maqsad) II. Мамлакатимизда адолат ва қонун устуворлиги тамойилларини тарақҚиётнинг энг асосий ва зарур шартига айлантиришI инсон қадрини юксалтириш ва эркин фуқаролик жамиятини янада ривожлантириш орқали халқпарвар давлат барпо этиш (1-12 maqsad) II. Мамлакатимизда адолат ва қонун устуворлиги тамойилларини тарақҚиётнинг энг асосий ва зарур шартига айлантириш
I инсон қадрини юксалтириш ва эркин фуқаролик жамиятини янада ривожлантириш орқали халқпарвар давлат барпо этиш (1-12 maqsad)
48,1 Kb. 3
o'qib

  1




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish