Qidiruv: читатель

СОЗДАТЬ ТАБЛИЦУ Выдача *( Связывает Читатели и Переплеты )
- Microsoft Word Bas db access L. doc
Таблица читатели
- Варианта Условие
Становление читательского интереса и способность понимать различные тексты
- Maktabda o'qishni boshlashi nafaqat ijtimoiy, psixologik, balki fiziologik jihatdan ham bola hayotidagi eng qiyin davrlardan biridir. Bolaning butun hayoti o'zgarib bormoqda yangi aloqalar
Обращение к читателю
- Руководство по эксплуатации. Такое руководство вы найдете в книге «Думай как математик»
Умолчание — намеренный обрыв высказывания, передающий взволнованность речи и предполагающий, что читатель догадается о невысказанном. Умолчание
- В первоначальном
Предисловие к читателю
- Учебно-методическое пособие для самостоятельной аудиторной и внеаудиторной подготовки
Библиотека предоставляет своим читателям следующие электронные каталоги
- Реферата система библиотечных каталогов Области библиографического описания Алфавитный каталог
?Что предварительно знакомит читателей с содержанием книги?
- ?Допишите данную пословицу: Век живи,век …
Какие мысли и чувства вызывает у читателя произведение?
- Тема и идея стихотворения
ОТ РЕДАКЦИИ Вниманию читателей
- Министерства энергетики
К читателям
- Маркетинг от а до Я: 80 концепций, которые должен знать каждый менеджер
Гладстон, изображающий своим читателям
- Исследование линий человеческого прогресса от дикости через варварство к цивилизации перевод с английского под редакцией м. О. Косвева
Читательская лаборатория Как пересказать эпизод художественного произведения
- Методология литературоведения: комплексный и системный методы анализа литературытекст научной статьи по специальности «Языкознание и литературоведение»
Отчет читателя
- Психология влияния
tahririyat уважаемый читатель!
- Xalqaro jurnal international journal

	Юный читатель Sharof Rashidov nomli Samarqand davlat universiteti Maktabgacha va boshlang’ich ta’lim fakulteti Maktabgacha ta’lim yo’nalishi 304 – guruh talabasi Xаyrullаyеvа Gulnоrаning mt da o’qitish texnologiyasi va loyihalashtirish fanidan bajargan 1,51 Mb. 1	o'qib
	1. Перечислить основные цели теории литературы как науки? Xix-xx вв. – стали изучать реальную реакцию реального читателя. Каждый ли человек читает по-своему или есть общее? Есть ли единое значение текста, которое воспринимает любой читатель? Эмоциональная реакция или интеллектуальная? 20,63 Kb. 1	o'qib

1

Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish

Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha