| Казусы казус 1 «употребления языка». Под употреблением языка он понимал способность формулировать и выражать свои мысли средствами иностранного языка и считал 13,73 Kb. 1 | o'qib |
| Тезисы домашнее задание 04. 04. Как выражать разные чувства. Как подражать звукам? «говорят» животные и птицы в русском языке. Образец : Воробей чирикал : «Чик-чирик» Тезисы 19,25 Kb. 1 | o'qib |
| Методические рекомендации к выполнению курсовой работы для студентов специальности 1-02 06 02 «устанавливаем», «имеем». Можно использовать выражения «на наш взгляд», «по нашему мнению» или выражать ту же мысль в безличной форме: изучение педагогического опыта свидетельствует о том Методические рекомендации 1,54 Mb. 15 | o'qib |
| Метод наблюдений над языковыми явлениями на уроках русского языка Изучение предметной области как знаковой системы, лежащей в основе человеческого общения, формирования российской гражданской, этнической и социальной идентичности, позволяющей понимать, быть понятым, выражать внутренний мир человека Курсовая 188,65 Kb. 8 | o'qib |
| «Глагол». Расширить знания учащихся «Глагол – самая огнепышущая, самая живая часть речи. В глаголе струится самая алая, самая свежая, артериальная кровь языка. Да ведь и назначение глагола – выражать само действие!» Учебник 25,5 Kb. 2 | o'qib |