| Ўқитишнинг асосий натижаси, ўзлаштирилган билим, кўникма ва малакалар 458,08 Kb. 1 | o'qib |
| Shomurodova Zebiniso. ЎЗбекистон республикаси миллий малакалар рамкаси 60,65 Kb. 2 | o'qib |
| Касбий малакалар, билим ва кўникмаларни ривожлантириш миллий тизими” модули 5,09 Mb. 3 | o'qib |
| Таълим сифатини таъминлашдаги долзарб чақириқлар: малакалар рамкаси ва кредит-модуль тизими А. А. Одилов 1,96 Mb. 5 | o'qib |
| Таълим сифатини таъминлашдаги долзарб чақириқлар: малакалар рамкаси ва кредит-модуль тизими А. А. Одилов 1,96 Mb. 5 | o'qib |
| Атамалар Таърифлар «ахборотга бўлган эҳтиёжни ҳис қилиш, уни топиш, унга баҳо бериш ва ундан самарали тарзда фойдаланиш» учун керак бўладиган малакалар тўплами 33,02 Kb. 8 | o'qib |
| Мухаммад Ал-Хоразмий номидаги Тошкент Ахборот Технологиялари Университети Урганч филиали 971-18 гурух талабаси Йyлдошев Иброхимнинг тармоқ ҳавсизлиги фанидан мустақил иши Professional-ўз соҳасида тегишли таълим ва малакага ега бўлган мутахассис. Профессионализм психологик ва шахсий таълим сифатида касбий билим, кўникма ва малакалар ҳамда касбий вазифаларни белгилаш ва ҳал етиш санъати билан ажралиб туради 89,5 Kb. 1 | o'qib |