| Понятие «детский фольклор» Детский фольклор 54,52 Kb. 7 | o'qib |
| Детский сад «Азизжон» 13,62 Kb. 1 | o'qib |
| Гоу детский сад комбинированного вида №1672 281,01 Kb. 1 | o'qib |
| Подготовила воспитатель мбдоу «Детский сад комбинированного вида №135» Закон 3,08 Mb. 4 | o'qib |
| Модульный детский сад на 80 мест 302,5м2 (20МД6+5МД5) пмд-1028 380,1 Kb. 4 | o'qib |
| Мбдоу центр развития ребенка – детский сад №127 Веселые эстафеты Подготовительная группа 13,27 Kb. 1 | o'qib |
| Тематическое планирование образовательной деятельности на месяц. Сентябрь Тема месяца: «Детский сад одна семья, будем вместе ты и я» Тематическое планирование 325,5 Kb. 39 | o'qib |
| Конспект нод во второй младшей группе «Домашние животные» «Детский сад Сказка» муниципального образования – Путятинский район Рязанской области Конспект 20,12 Kb. 1 | o'qib |
| Идеи математического развития детей дошкольного возраста в трудах Е. И. Тихеевой «Современный детский сад», «Счет в жизни маленьких детей», «Наш счетно-строительный материал» Книга 12,78 Kb. 3 | o'qib |
| Лекция №3 Фонема и фонологическая система русского литературного языка в Московской и Ленинградской (Санкт-Петербургской) фонологических школах Цель «детский» /т/ и /с/ звучат как один звук [ц], а в слове «сшить» /с/ и /ш/ звучат Лекция 142,64 Kb. 13 | o'qib |
| «Организация деятельности педагога-психолога в доу» «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей №7 «Мечта» (мбдоу №7 «Мечта») г. Ташкента 54,18 Kb. 4 | o'qib |
| Адаптационные процессы охватывают три стороны: ребенка, его родителей и педагогов. От того, насколько каждый «маркетинг в песочнице» (разговоры с гуляющими мамами на детской площадке все время крутятся вокруг вопросов: «А вы ходите в детский сад? И как там?») 82 Kb. 4 | o'qib |
| Курсовая работа. «Детский народный фольклор в современной педагогике.» «Детские песни» —был издан в 1868 году и содержал 19 игр с песнями и 23 считалки. Затем вышли в свет сборники детского фольклора Е. А. Покровского и П. В. Шейна составившие фундамент последующих теоретических работ» Курсовая 54,54 Kb. 2 | o'qib |