| 6. Основная и дополнительная учебная Литература 8,43 Kb. 1 | o'qib |
| Исследование Результат Дополнительная информация Референсные значения Единицы измерения Исследование 267,29 Kb. 1 | o'qib |
| Аускультация сердца: тоны и шумы Iii-iv ребра к грудине слева – дополнительная точка выслушивания звуков, проводящихся с аортального клапана 410,45 Kb. 5 | o'qib |
| Дополнительная программа кандидатского минимума по специальности 05 «Технология и оборудование для производства полупроводников, материалов и приборов электронной техники» по химическим и техническим Программа-минимум 55,71 Kb. 7 | o'qib |
| Пояснительная записка Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Магия программирования в Scratch» Scratch позволяет, с одной стороны, организовать среду для самореализации и самоутверждения учащихся, и, с другой стороны, сформировать у них 463,83 Kb. 15 | o'qib |
| 4 Источники и дополнительная литература Phone. Wǒ yǒu liǎng gè shǒujī, yī gè shì Xiǎomǐ, lìng yī gè shì iPhone. У меня два сотовых телефона. Один это Xiaomi, а другой iPhone Литература 19,38 Kb. 1 | o'qib |
| Функционально-стилевая закрепленность слов эмоционально экспрессивная окраска слов эмоционально-экспрессивная окраска слов «функционально окрашенной» лексике. Дополнительная оценочность, особая экспрессивно-эмоциональная окраска слов выражается в семантическом составе слова по-разному 40,38 Kb. 6 | o'qib |
| Функционально-стилевая закрепленность слов эмоционально экспрессивная окраска слов эмоционально-экспрессивная окраска слов «функционально окрашенной» лексике. Дополнительная оценочность, особая экспрессивно-эмоциональная окраска слов выражается в семантическом составе слова по-разному 40,38 Kb. 6 | o'qib |