Qidiruv: Образовательная

Технологии разработки электронно-образовательных ресурсов
- Понятие «Электронный образовательный ресурс». Классификация электронных образовательных ресурсов
Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине
- Программа дисциплины по дисциплине в. Од. 17 «Теория и технологии экологического образования детей дошкольного возраста»
  Указание места дисциплины в структуре образовательной программы
- Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины
Какова роль учебной программы в образовательном процессе?
- Практическое задание №2
Анализ электронных средств учебного назначения, используемых в образовательном процессе
- Конкурс учебных мультимедийных проектов Матвеева Елена Анатольевна учитель информатики моу сош №24 Конкурсная работа
Специализация образовательной программы
- Основная профессиональная образовательная программа высшего образования
III. Федеральный компонент образовательного стандарта по русскому (родному)
- Методика обучения русскому языку как прикладная наука
Цели урока: Образовательная
- Что изучает физическая география материков и океанов?
для общеобразовательных школ
- Viii-sinf Informatika 1-вариант
Место дисциплины в структуре образовательной программы
- [Оставьте этот титульный лист для дисциплины, закрепленной за одной кафедрой]
Образовательные
- Цели урока: Образовательные
Словообразовательный анализ
- Имя существительное в речевых структурах Александра Блока
Связь темы диссертации с планами научно-исследовательских работ высшего образовательного учреждения, где выполнена диссертация
- Илмий даражалар берувчи phD
Требования к составлению графика образовательного процесса
- Образовательный стандарт высшего образования
Государственная образовательнаяГосударственная образовательная
«человек – среда обитания», человек обеспечивает свои потребности в пище, воде и воздухе, одновременно создавая и используя защиту от негативных воздействий среды обитания
27,13 Kb. 3
o'qib
Образовательная программа (тип В) «Экономика и управление предприятием»Образовательная программа (тип В) «Экономика и управление предприятием»
«региональное среднее – муниципалитеты». Одним из инструментов реализации региональных политических деятелей общественно-экономической формации в самостоятельной среде является программно-целевое управление в строительной отрасли
Образовательная программа 329,58 Kb. 28
o'qib
Урок 66. Каникулы Цели урока ОбразовательнаяУрок 66. Каникулы Цели урока Образовательная
«Летние каникулы» и задают их друг другу, используя в речи глаголы пойти, поехать, идти, работать, помогать, отдыхать и сущ с предлогами к, в, на, обозначающие направление движения, субъект и характер действия
Урок 14,88 Kb. 1
o'qib
Пояснительная записка Необходимость появления данной программы обусловлено отсутствием на базе школы отделения баскетбола. Главной задачей программы является Пояснительная записка Необходимость появления данной программы обусловлено отсутствием на базе школы отделения баскетбола. Главной задачей программы является
«образовательная» и что конечная цель трехлетнего процесса – воспитание здорового, социально активного молодого человека
Пояснительная записка 0,5 Mb. 11
o'qib
Курсовая работа образовательная направленность стратегии «Таксономии Блума» на занятиях по русскому языкуКурсовая работа образовательная направленность стратегии «Таксономии Блума» на занятиях по русскому языку
I курсовая работа. Теоретические аспекты. Теоретические основы формирования целей системы управления персоналом
Курсовая 95,36 Kb. 10
o'qib
Как ещё сказать о местонахождении предмета?Как ещё сказать о местонахождении предмета?
A образовательная: ознакомить учащихся с идейным содержанием темы, развитие умения использовать и находить в тексте имена существительные в творительном падеже с предлогами под, над, пе­ред, за; в предложном падеже с предлогами в, на
Урок 1,34 Mb. 74
o'qib
Тема: Роман «Евгений Онегин» энциклопедия русской души (жизни). Цели : образовательнаяТема: Роман «Евгений Онегин» энциклопедия русской души (жизни). Цели : образовательная
«энциклопедией русской жизни» (прикрепляем и другие высказывания). И сегодня нам предстоит выяснить, почему он назвал роман так
Урок 122,81 Kb. 2
o'qib
Жизнь и образовательная деятельность исхохана туры ибратаЖизнь и образовательная деятельность исхохана туры ибрата
«Лугати ситта-алсина» (рус. Словарь от начала до конца) и опубликует его. Именно этот словарь-пособие использовалось во всех школах джадидистов для изучения русского, арабского, персидского и других языков
Реферат 18,71 Kb. 1
o'qib
Урока: «АБ» класс четверть Тема урока: Как сказать, спросить о действии, которое было совершено в прошломУрока: «АБ» класс четверть Тема урока: Как сказать, спросить о действии, которое было совершено в прошлом
A образовательная: ознакомить учащихся с идейным содержанием темы, Ознакомить с образованием гла­голов прошедшего времени и со­гласованием их с существитель­ными
Урок 493,36 Kb. 27
o'qib
Урок изучения нового материала и первичного закрепления. Цель урока : ОбразовательнаяУрок изучения нового материала и первичного закрепления. Цель урока : Образовательная
«Ложь и истина» и вспомним те знания, которые пригодятся при изучении нашей темы. Условия игры: на экране вы увидите утверждение, если оно верное, выбираете вариант «истина» и соответствующую букву
Урок 21,74 Kb. 5
o'qib
Образовательная программа «Фундаментальная и компьютерная лингвистика»Образовательная программа «Фундаментальная и компьютерная лингвистика»
Xi века произошел процесс смягчения полумягких согласных перед гласными переднего ряда в мягкие, что повлияло на структуру слога и фонологическую систему древнерусского языка. Из-за появившихся смягченных согласных произошло сближение тембра гласных и согласных
Образовательная программа 24,38 Kb. 6
o'qib
Урока: «АБ» класс 3- четверть Тема урока : § 23 распорядок дня. Во сколько? Когда?Урока: «АБ» класс 3- четверть Тема урока : § 23 распорядок дня. Во сколько? Когда?
A образовательная: ознакомить учащихся с идейным содержанием темы, : Выработка навыков и умений употребления в речи учащихся слов, отвечающих на вопросы Во сколько? Когда?
Урок 2,98 Mb. 20
o'qib
Из чего это делают? Что и из чего делают?Из чего это делают? Что и из чего делают?
A образовательная: ознакомить учащихся с идейным содержанием темы, Выработка навыков и умений употребления в речи учащихся слов, отвечающих на вопросы. Из чего это делают? Что и из чего делают?
Урок 209 Kb. 1
o'qib

1   2   3




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish