Qidiruv: беринг

IS-LM моделининг асосий тенгламаларини ёзинг ва тушунтириб беринг
- Инфляциянинг ўлчаниш усулларини ёритиб беринг
Шакллантирилган кариес кавак қандай талабларга жавоб бериши лозим?
- Тасдиқлайман тдси стоматология факультети
Топшириқ берилган кун
-
xvi. лицензиянинг дубликатини бериш
- O‘zbekiston respublikasining markaziy banki to‘G‘risida
-модда. Меҳнатни муҳофаза қилиш бўйича йўл-йўриқлар бериш ва ўқитиш
- 4-mavzu mehnat muhofazasi va xavfsizlik texnikasi bo’yicha o’qitish. 211-модда. Меҳнатни муҳофаза қилиш талаблари
Гипоталамо-гипофизар нейросекретор тизим ҳақида тушунча беринг (кулранг бўртиқ, сўрғичсимон таналар, гипофиз)
- Gadoyniyozov Eraj 212 b бош миянинг тузилиши, унинг бўлимларига таъриф беринг
Aрхив дастурлар берилган қаторни топинг?
- 1. “Uzliksizta’limkonsepsiyasi”birinchimartakimtomonidantahlil qilingan?
Aрхив дастурлар берилган қаторни топинг?
- Uzliksiz ta’lim konsepsiyasi
Саралаш – бу берилган тўплам элементларини бирор бир тартибда (ўсиш ёки камайиш
- Algoritmlar va berilganlar strukturalari. Fanidan yakuniyaga savollar
Таълим  бериш(дидактика)нинг  тамойиллари
- O‗zbekiston respublikasi oliy va o‗rta maxsus ta‘lim vazirligi
Бозор категориясига умумий баҳо берингБозор категориясига умумий баҳо беринг
37,5 Kb. 1
o'qib
1. Тиббиет статистикаси тугрисида тушунча беринг1. Тиббиет статистикаси тугрисида тушунча беринг
10,98 Kb. 1
o'qib
Болага сўз орқали тарбия беринг!Болага сўз орқали тарбия беринг!
15,11 Kb. 1
o'qib
«Технология» иборасига тўғри таъриф беринг«Технология» иборасига тўғри таъриф беринг
7,09 Mb. 28
o'qib
мавзу ун топшириқ саволларга жавоб берингмавзу ун топшириқ саволларга жавоб беринг
12,66 Kb. 1
o'qib
Тестлар оммавий спорт тушинчасини таърифлаб берингТестлар оммавий спорт тушинчасини таърифлаб беринг
26,83 Kb. 3
o'qib
24 – вариант 1-топшириқ: Қуйидаги саволларга жавоб беринг24 – вариант 1-топшириқ: Қуйидаги саволларга жавоб беринг
0,87 Mb. 4
o'qib
Қуйида берилган саволларга ёзма жавоб берингҚуйида берилган саволларга ёзма жавоб беринг
12,53 Kb. 1
o'qib
Вариант №12 Тоширик№1 Саволларга ёзма жавоб берингВариант №12 Тоширик№1 Саволларга ёзма жавоб беринг
30,25 Kb. 1
o'qib
43. Қурилишни бошқаришни асосий қоидаларини санаб беринг?43. Қурилишни бошқаришни асосий қоидаларини санаб беринг?
301 Kb. 1
o'qib
2-Топшириқ Блиц-сўров саволларига жавоб беринг2-Топшириқ Блиц-сўров саволларига жавоб беринг
38,5 Kb. 1
o'qib
1.Ҳарбий иш асослари. Жанг ҳақида тушунча беринг?1.Ҳарбий иш асослари. Жанг ҳақида тушунча беринг?
344,89 Kb. 14
o'qib
1-топшириқ. Мавзу бўйича саволларга жавоб беринг1-топшириқ. Мавзу бўйича саволларга жавоб беринг
12,55 Kb. 1
o'qib
Вариант №20 Тоширик№1 Саволларга ёзма жавоб берингВариант №20 Тоширик№1 Саволларга ёзма жавоб беринг
30,19 Kb. 1
o'qib
Кимёвий жараённинг турлари ва уларга тушунча берингКимёвий жараённинг турлари ва уларга тушунча беринг
13,64 Kb. 1
o'qib

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2025
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish