Qidiruv: ТИЗИМИДАН

	“Далат Мактабгача таълим ташкилотларида маънавий тадбирларни режалаштириш” «Биз “Тарбия гўдакликдан бошланади”, деган ҳикматли сўзга амал қилиб, таълим-тарбия соҳасидаги ўзгаришларни унинг энг қуйи босқичи-мактабгача таълим тизимидан бошладик» 4,49 Mb. 5	o'qib
	Баркамол авлод маьнавий қиёфаси, илмий дунёқараши юксалишида умуминсоний қадриятларимиздан фойдаланишимизга тўғри келади «Баркамол авлод», «Комил шахс», «Олим», «Паҳлавон», «Аллома», «Мутафаккир», «Донишманд» каби камолат босқичларидан аниқ далиллар асосида ибрат-намуна тизимидан кенг фойдаланиш лозим 26,01 Kb. 3	o'qib
	5-маъруза. Ахборот тизимлари ва тармоқлари, уларнинг архитектураси эволюцияси, компьютер графикаси ва мультимедиа тизимлари Ахборот тизимлари ҳақида тушунча. Ахборот тизимидан олдин «тизим нима?» «тизим» тушунчаси кўпроқ техник воситалар ва дастурлар тўпламига нисбатан ишлатилади 350,5 Kb. 7	o'qib
	Ислом тарихи ва манбашунослиги,фалсафа кафедраси докторантининг Google Scholar Google Scholar (халқаро илмий-техник маълумотлар базаларида эълон қилинган мақолалар қидирув тизими) дан ва orcid халқаро илмий муаллифларни индентификация қилиш тизимидан ўтганлиги тўғрисида маълумот 16,4 Kb. 1	o'qib

1 2