| Рхтвнинг 140, вмнинг 187 сонли буйруқлари бўйича фан ўқитувчиларининг билимларини аниқлаш учун тест саволлари «Таълим тўғрисида»ги ва «Кадрлар тайёрлаш миллий дастури тўғрисида»ги қонунларига ва мазкур Низомга мувофиқ амалга оширилади 57 Kb. 5 | o'qib |
| Ўзбекистон республикаси қурилиш вазирлиги Iv курс талабаларининг “Пардозлаш ва иссиқлик изоляция материаллари” фанидан олган назарий билимларини амалда қўллай олишлари ҳамда мухандис-технолог мутахассислигининг бакалавр даражасини эгаллашларида ва ўз соҳаси бўйича чуқур билим ва кўникмаларга эга 251,95 Kb. 18 | o'qib |
| 1-Мавзу. Фалсафа фанининг предмети, мазмуни ва жамиятдаги роли Режа: Фалсафа шаклланишининг асосий босқичлари. Дунёқарашнинг тарихий шакллари «Фалсафа бу инсоннинг дунё ва ўзи тўғрисидаги ҳамма билимларини ўз ичига олувчи фан»дир деб жавоб беришади 0,66 Mb. 6 | o'qib |
| I боб. Ўзбекистон ўрта махсус, касб-ҳунар таълими тизимининг тарихий ва маънавий-маърифий асослари «Информатика» фанидан олинган назарий ва амалий билимларини умумлаштириш, чуқурлаштириш ва амалиётда учрайдиган масала-ларни ижодий ёндашган ҳолда мустақил ҳал этиш малакасини шакллантиришдан иборатдир 0,82 Mb. 4 | o'qib |
| I боб. Ўзбекистон ўрта махсус, касб-ҳунар таълими тизимининг тарихий ва маънавий-маърифий асослари «Информатика ўқитиш методикаси» фанидан олинган назарий ва амалий билимларини умумлаштириш, чуқурлаштириш ва амалиётда учрайдиган масалаларни ижодий ёндашган ҳолда мустақил ҳал этиш малакасини шакллантиришдан иборатдир 0,83 Mb. 4 | o'qib |
| Тавсифнома, тавсиянома ва таклифномалар хакида тушунча Nonorganik moddalarning asosiy sinflari” mavzusini pedagogik texnologiyalar asosida o’qitish metodikasi” мавзусидаги малакавий битирув ишини муваффақиятли якунлади. У малакавий битирув ишини бажаришида ўқиш давомида олган билимларини амалиётга тадбиқ 54,5 Kb. 3 | o'qib |
| Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ислом каримов номидаги тошкент давлат техника университети «Кон корхоналарини электрлаштириш» фани бўйича олган назарий ва амалий билимларини умумлаштириш ва чуқурлаштириш ҳамда, уларни кон ишларини электрлаштиришда муайян масалаларни ечиш учун татбиқ қилишни ўрганиш 0,9 Mb. 6 | o'qib |
| Таянч иборалар: андроид, робот, электромеханик робот, интеллектуал тизимлар, ҳис қилувчи, мулоқот тизимси, антропоморф «тирик» мавжудотлар ихтиро қилинган. Бу маҳсулотларнинг ижодкорлари одатда соацоз бўлганлар. Улар бу вақтга келиб ўз мутахассисликлари бўйича ҳамма нозик томонларни ўзлаштириб, ўзларининг бор билимларини андроидлар тайёрлаш (яратиш) 47,55 Kb. 3 | o'qib |
| Олтинсой туман Ахборот-кутубхона марказида пандемия короновирусини тарқалишини олдини олиш бўйича олиб борилган ишлар ва масофадан хизмат кўрсатиш юзасидан Oltinsoy akm online kutubxona (Kimga qanday kitob kerak) бу группа китобхонлар излаётган китобларни топишга кўмаклашиш ва қизиқарли мантиқий саволлар билан китобхон билимларини синаш 20,64 Kb. 1 | o'qib |