9-variant 1-topshiriq

9-variant
1-topshiriq. Berilgan savollarga javob tayyorlang

1. 
   Pedagog faoliyatida psixologiyaning o’rni
   

Pedagogik pisixologiya ta'lim va tarbiya muammolarini tadqiq qiladigan pisixologiya sohasi.U shaxsning maqsadga muvofiq tivojlanishini ,bilish faoliyatining va insonda ijtimoiy ijobiy sifatlarni tarbiyalashning pisixologik muammolarini o'rganadi.Pedagogik pisixologiyaning maqsadi -shart sharoitlari va boshqa pisixologik omillardan kelib chiqqan holda o'qitishning oqilona rivojlantiruvchi ta'sirini kuchaytirish.Pedagogik
Pisixologiya 19-asrning 2 yarmida vujudga kelgan.Pedagogik pisixologiya ,asosan ,ta'lim pisixologiyasi va tarbiya pisixologiyasiga bo'linadi.Ta'lim pisixologiyasida o'quv jarayonida xotira tafakkur ,nuts,xayol,irodaning roli,shuningdek o'quvchilarning individual xususiyatlari jarayonini boshqarishning pisixologik tamoyillari va boshqa o'rganiladi.Pedagogik pisixologiya tadqiqotlario'quv materiali mazmunini tanlash ,talimning har hil bosqichlarida o'qitish metodlari tizimini tashkil qilishda muhim ahamiyatga ega.

2. 
   Pedagog bilan psixolog faoliyatining modeli
   

Pedagogning pisixologik jihatdan Oz ustida ishlashi deyilganda ,uni muntazam ravishda pisixologiya fanining turli yo'nslishdagi eng yangi yutuqlar bilan tarnishing borishini nazarda tutadi,ular tarbiya va ta'lim bevosita va bilvosita boģliqdir.Bu ta'lim pisixologiyasi, tarbiya pisixologiyasi ,yosh davrlari pisixologiyasi, tarbiya pisixologiyasi ,yosh davrlari pisixologiyasi, differential pisixologiya, ijtimoiy pisixologiya, shaxs pisixologiyasi, shuningdek,boshqa fanlar chegarasidagi tibbiyot,patopsixologiasi va pisixoterapiya.Pedagogning amaliy faoliyatida pisixologik ma'lumotlar olishi mumkin bo'lgan adabiyotlar ro’yxati yetarli darajada salmoqlidir.
Hozirgi zamon maktabi muallimlik shaxsi va kasbiy faoliyati uchun zarur bo'lgan sifat va fazilatlarni egallagan,yangicha fikrlaydigan ,ijtimoiy faol pedagoglarni talab qilmoqda.O’qituvchining shaxsiy namunasi va obro etibori talim -tarbiya jarayonida bolada qa'tiy nuqtayi nazar shakllanishida asosiy rol o'ynaydi.