9-son –to’plam dekabr 2021 pedagoglar uz 1

19-son 1 
–to’plam dekabr 2021
 
 
pedagoglar.uz
 
637
tiliga xiyonat, xalqqa va davlatga bo’lgan xiyonatdir. Qonunning hayotga tatbiq 
etilishida fuqarolarning shu til imkoniyatlaridan foydalanishdagi madaniyati, 
savodxonligi, me’yorlari nazarda turiladi.
Bugungi kunda yoshlarimiz orasida davlat tili imkoniyatlarini to’la 
bilmaslik, o’z tilida nafis so’zlari bo’la turib, ma’nosini tushunmasa-da 
qo’llayotgan chet tili so’zlaridan foydalanishlik holatlari kuzatilmoqda. O’z 
vaqtida forsiy va arabiy tillardan ham go’zal imkoniyatlari bilan ustun turgan 
milliy tilimizga bo’lgan hurmat va e’tiborni yo’qotmasligimiz juda muhim.

---

19-son 1 
–to’plam dekabr 2021
 
 
pedagoglar.uz
 
638
Таълим
 
жараёнида
 
бошланғич
 
синф
 
ўқувчиларининг
 
ўзига
 
хос
 
хусусиятлари
Н.Т.Ходжиматова Тошкент вилояти
 

Ангрен шаҳар
34-
мактаб
-
интернати бошлангич синф укитувчиси
Республикамизнинг дунё тараққиёти даражасидаги истиқболини 
таъминлаш иқтисодий,ижтимоий,сиёсий ва маданий соҳаларда катта 
ўзгаришлар билан боғлиқ.Бундай ўзгаришларда иштирок этиш инсонлардан 
юқори даражадаги умумий ва махсус билимлар,юксак маданият,маънавият 
ва кенг дунёқарашни талаб этади.Таълим тизимини шу талаблар асосида 
қайта қуриш
–жамиятнинг келажак авлод тарбияси соҳасидаги эҳтиёжларини 
қондиришга хизмат қилади.
Ўқув муассасаларида таълим
-
тарбия жараёнини шакллантириш, 
самарадор усуллар орқали уни ўқувчилар онгига сингдириш,ўқитишнинг 
илғор шакллари ва замонавий инновацион технологияларни, таълимнинг 
техник ва ахборот воситаларини ўқув жараёнига жорий этиш асосий 
масалалардан саналади.Бугунги кунда ўқитувчининг ёш авлодга таълим –
тарбия беришда жамият олдидаги жавобгарлиги кун сайин ортиб 
бормоқда.Чунки, педагог ёш авлод маънавиятига, дунёқарашига мустақил 
фикрлашига таъсир этиш орқали жамиятнинг маънавий қиёфасига 
интеллектуал салоҳиятига таъсир кўрсатади.Бугунги кун ўқитувчиси болани 
давлат талаблари даражасида қандай ўқиётгани, тарбиялаётганлиги, 
ривожланаётганлиги билан бирга, биологик ва ижтимоий омилларнинг 
таъсири натижасида ўқувчи руҳиятидаги муаммоларни сезиши,ушбу 
муаммоларни келтириб чиқарган сабабларни аниқлаш орқали уни бартараф 
этиш чора
-
тадбирларини кўриши ва ўқувчи шахсига амалий ёрдам кўрсата 
оладиган малака
-
кўникмага эга бўлиши лозим.
Таълим жараёнида ўқитувчи ва бошланғич синф ўқувчиси ўртасидаги 

---