Kutiladigan natijalar.
O’qituvchi: Leyborizm. 1911-yil parlament islohoti. Siyosiy inqirozning yetilishi. Irlandiya masalasi haqida o’quvchilarga tushuntira oladi.
O’quvchi: Mavzu haqidagi bilimlarni egallaydi. O’zida tayanch va Leyborizm. 1911-yil parlament islohoti. Siyosiy inqirozning yetilishi. Irlandiya masalasi mazmun mohiyatini tushunib oladi.
Kelgusi rejalar.
O’qituvchi: olgan bilimlarini xuddi shunday guruhlarga yetkazadi
Tashkiliy qism (2 daqiqa).
Dars salomlashish bilan boshlandi.
Tiglovchilar davomati aniqlanadi. Sinfning darsga tayyorgarligi tekshiriladi.
Tiglovchilar guruhlarga bo’linib, guruh nomlari yozildi va taoriflandi.
Baholash mezonlari bilan tanishtirildi. “ Ofarin “, “ Barakallo “, “Barakat qil” so’zlari yozilgan shakllar.
Baholash mezonlari. “ Ofarin “, “ Barakallo “, “Harakat qil” so’zlari yozilgan shakllar.
Do'stlaringiz bilan baham: |