9-sinf IV chorak sinf: Sana: Mavzu: ma’rifat fidoyilari

Darsning tarbiyaviy maqsadi: O`quvchilarni do`stlik ruhida tarbiyalsh, do`stlikning qadriga yetishga o`rgatish,kirishimlilik,muomala madaniyatiga ega bo`lish orqali ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyani shakllantirish.
Darsning rivojlantiruvchi maqsadi:
-Yozma va og`zaki nutqda egallagan bilimlarini hayotda qo`llay olishga o`rgatish.
-Tasdiq va inkor gaplarni yozma va og`zaki nutqda to`g`ri qo`llashga o`rgatish.
Darsning turi: Interfaol, yangi bilim beruvchi.
Darsning jihozlanishi: Kitoblar, rasmlar, tarqatma materiallar, proyektor,kompyuter.
Darsning borishi:
Tashkiliy qism.
Salomlashish,darsni tashkil qilish,sinf o`quvchilarining darsga tayyorligini tekshirish va davomatni aniqlash.
O`tilgan mavzular yuzasidan takrorlash:
Uyga berilgan vazifani so`rash va tekshirish,`quvchilar bilan suhbat o`tkazish
Yangi mavzu bayoni va uni mustahkamlash:

2. 
   mashq. Gaplarni ko‘chiring. Ulardagi kirish so‘zlarning tagiga
   

chizing.
1. Fitrat dastlab eski maktab va Mir Arab madrasasida ta’lim olib, 1909-yili Istanbulga o‘qishga bordi. 2. Cho‘lpon, birinchidan, an’anaviy sharqona bilimlardan, ikkinchidan, yevropacha tahsil va tarbiyadan bahramand bo‘ldi. 3. Avvalo, Mahmudxo‘ja Behbudiy Turkistonda jadidchilik harakatining asoschisi hisoblanadi. 4. Shub- hasiz, Abdulla Avloniy, o‘z davri boshlang‘ich maktablari uchun bir nechta o‘quv qo‘llanmalar yaratgan.

3- mashq. Nuqtalar o‘rniga mos keladigan kirish so‘zlarni qo‘yib, gaplarni ko‘chiring. Tinish belgilariga e’tibor bering.

1. 
   ... safar hammamiz uchun foydali bo‘ldi.
   
2. 
   Biz ... sizni kutamiz.
   
3. 
   ... hammamiz to‘plandik.
   
4. 
   Bu bola ... yonimizdagi maktabda o‘qiydi.
   
5. 
   ... ishimizni oxirigacha yetkaza olmadik.
   
6. 
   ... qo‘zichoqni bo‘ri yebdi o‘rmonda.