9-sinf IV chorak sinf: Sana: Mavzu: ma’rifat fidoyilari

makon – жилище
makon tutgan yer – земля, предоставившая
ardoqlamoq – беречь
madh – хвала
betakror manzara – неповтoримый пейзаж
tasviriy san’at – изобразительное искусство


1- mashq. O‘qing. Kiritma gaplarni aniqlab, namunadagidek to‘liq tahlil qiling.

Namuna: Onasi aytmoqchi – yig‘iq kiritma gap, gap boshida kelib, vergul bilan ajratilgan.

1. 
   Onasi aytmoqchi, unga ko‘ngil qo‘ygani rost bo‘lsa-ya? (J. A.)
   
2. 
   „Domlajon (u meni domlajon derdi), yana institutga qaytdim“, – deb kirib kelishini kutardim. (T. Malik) 3. Yozda qishloqqa borganlarida kamina (u mahalda men o‘n uch-o‘n to‘rt yashar bola edim) ularga pochtachilik qilardim (O. Y.) 4. O‘tirishi bilan bir necha kishi – Otaqo‘zi buni kuzatib o‘tirardi – sekin uning qo‘lini qisib, tabriklab qo‘yishdi.
   

2- mashq. Caplarni o‘qing. Kiritma gaplarni topib yozing.
U viloyatdan xat olib kelib – bu xatga viloyatning qishloq xo‘jaligi bo‘yicha rahbari Begmurod Xolmurodov imzo chekkan edi – tumanga tegishli qurilish materiallari hisobidan katta bir qismini o‘marib ketgan edi. (O. Y.) 2. Uning egnida qadimona tikilgan keng, uzun shohi ko‘ylak (qutli kunda, „burma ko‘ylak“ kiyishni onasi man etgan), boshida baytlar yozilgan katta „sanama“ ro‘mol. (O.)
O’quvchilarni rag’batlantirish va baholash: Darsda faol qatnashgan o’quvchilarni
rag’batlantirish, qo’yilgan baholarni izohlash.

Uyga vazifa. O‘zbek musavvirlari haqida ma’lumot yozib keling.
Sinf:________________________
Sana:_______________________


Mavzu: O‘zbek musavvirlari
Darsning ta’limiy maqsadi:
-Mavzuga oid matn, adabiy badiiy materiallarni tinglab tushunish, to`g`ri va ifodali o`qishga o`rgatish.
-Shu mavzuda yozma va og ‘zaki nutqiy kompetensiyani shakllantirish.
-Yangi o`rgangan so`zlarni to`g`ri talaffuz qilish va qo`llash malakasini shakllantirish.
-Mustaqil fikrlashga o`rgatish orqali o`z-o`zini rivojlantirish kompetensiyasini shakllantirish.
-Savodxonlik ustida ishlash.