|
5. Mekansali tasavvurni o'rganish uchun sinov
Mekansali tasavvur darajasi O.I usuli bilan belgilanadi. Motkova.
Ko'rsatmalar: "Taklif qilinayotgan vaziyatni tasavvur qiling va javobni toping. Yozib olingan javobni faqat eksperimentatorga xabar bering.
Vazifalar (qavs ichida javoblar)
1. Derazadagi derazalarni qanday qilib dunyoning biron bir tomoniga qaramasliklari uchun qanday joy ajratish kerak? (Gorizontal tomda yoki polda).
2. Mening uyim jabhani ko'chaga qoldiradi. O'g'il ertalab o'sha ko'chada ko'tarilgan quyoshni kutib olish uchun uy Undan o'ng tomonida joylashgan. Jamoat yuzi yuzaga kelmoqda: Sharq, g'arb, shimoliy yoki janub? (Shimolga).
3. Kubni bir xil uchburchaklar yotqizish uchun 4 ta teng parallelevedning ongida ajrating. Parallelepli samolyotlarni ishlab chiqilgan hajmli tananing tagida joylashtiring (Kuba emas!) Bu kvadrat chiqdi. Uni chizish. (Ushbu maydon to'rt kvadrat asosdan iborat bo'lib, ularning har biri küme chetiga).
4. Siz o'ng janubdan ko'chadan tushasiz. Siz o'ng tomonda jabhani ko'chaga qoldiradigan uy turadi. Siz uyga kirdingiz va fasad derazasida ... Sharq, g'arb, shimoliy yoki janubda ko'rdingizmi? (Sharq).
5. Uy to'rt qavatga ega. Har bir qavat bir oilada yashaydi. Ivanovlar Smirnovy, Orlovda - Bobrov va Smirnov bilan birga yashaydilar - qundada. Ijarachilarni pollarga joylashtiring. (1-qavat - Ivanov, Ivanov, 2-qavat - Smirnov, 3 ta qavat - Bobrov, 4-qavat - orlov).
6. Olti xil bir xil doiralardan tuzilgan uchburchakni tasavvur qiling: uchta poydevorda, yuqorida ikki va yuqoridagi bitta. Vertex tomonidan teskari yo'nalishda vertex tomonidan yo'naltirilgan boshqa uchburchakni ishlatishga harakat qiling. Doirani tartibga solishning ikkita usulini toping (2-rasm).
Anjir. 2. doiralarni tartibga solishning ikki usuli
O'qituvchi talabani 6. Qiyinchiliklarni hal qilishda qiyinchiliklarga duch kelganda, siz rasmga mos kelsangiz, siz rasmga to'liq javob bera olasiz (bitta o'q bilan to'liq javobsiz).
Quyidagilarni tuzatish kerak: hal qiluvchi yoki muvaffaqiyatsizlik; echim yoki kechikishsiz; Har bir vazifa uchun hal qilinishi. Mustaqil ravishda hal qilingan muammolar va ularning yechimining vaqtini qisqartirish, fazoviy tasavvur darajasi yuqori.
Anketa barcha usullardagi vakolatxonalarning yorqinligini (ta'rifini) baholash uchun mo'ljallangan. U ketma-ket protseduraga asoslanadi. Etti to'p yorqinligi darajasi (ta'rifi) qo'llaniladi, uning gradatsiyasi og'zaki va modernizatsiya qilinadi. Ko'rsatma. O'zingiz ko'rib turgan ba'zi qarindoshlaringiz yoki do'stlaringizni tasavvur qiling. Sizning ruhiy ko'zlaringiz oldida turgan rasmga e'tibor qarating. Quyidagi muammolarga muvofiq sizdan kelib chiqadigan taqdimotning yorqinligini (ravshanligini) baholang:
1. Tasavvur qiling, bu odamning boshi, boshi, elkalari, tanasi konturlarini tasavvur qiling.
2. Uning boshining boshining xarakteristik pozitsiyasini, tananing pozitsiyasini tasavvur qiling.
3. Yurish, uzunlik, uning qadamida bu odamning holatini tasavvur qiling.
4. O'z kiyimidagi rangdagi va sizga ma'lum bo'lgan ranglar.
5. Quyosh botganini tasavvur qiling, quyosh ufqni o'tiradi.
Quyidagi muammolarga muvofiq bo'lgan auditsion tasvirlarni jamlang va ularni bir xil miqyosda qadrlang:
6. Lokomotivning hushtaklarini tasavvur qiling.
7. Avtoulov ovozini tasavvur qiling.
8. Mushuk bilan bog'lashni tasavvur qiling.
9. Qanday qilib juftliklar hushtagi va shovqin bilan buziladi.
10. Qarsaklar shovqinini o'tkazing.
O'z qo'lingiz bilan biron bir narsaga teging va quyidagi muammolarga muvofiq, sizdan kelib chiqadigan rasmlarga diqqatni jamlang, ushbu rasmlarni qadrlang:
11. Siz qumga tegishni tasavvur qiling.
12. Tasavvur qiling, siz tuval qo'l yoki tuvalga teging.
13. Siz mo'ynaga tegishni tasavvur qiling.
14. PIN-kodni silkitganingizni tasavvur qiling.
15. Siz hammomdagi iliq suvga tegasiz deb tasavvur qiling.
Ba'zi harakatlar qilayotganingiz haqida o'ylang, ba'zi harakatlar haqida fikrlarni quyidagi masalalar bo'yicha diqqatga sazovordir.
16. Siz zinadan yugurib chiqayotganingizni tasavvur qiling.
17. Darch orqali sakrab tushishni tasavvur qiling.
18. Tasavvur qiling, siz bir doira chizasiz.
19. Siz bilan biron bir narsa olish uchun chizilganingizni tasavvur qiling. Yuqori javonlar.
20. Tasavvur qiling, siz biron bir to'siqlarni yo'ldan tiriltirasiz.
Ta'z sezish va ulardan ba'zilariga quyidagi masalalarga e'tiboringizni qarating, ularni qadrlang.
21. Tuzning ta'mini tasavvur qiling.
22. Shakar ta'mini tasavvur qiling.
23. Orange ta'mini tasavvur qiling.
24. Sovuqning ta'mini tasavvur qiling.
25. Sevimli sho'rvaning ta'mini tasavvur qiling.
Hid va hid haqida o'ylang. Quyidagi muammolarga muvofiq ulardan ba'zilariga e'tiboringizni qadrlang, ularni qadrlang:
26. Yomon shamollash xonasining hidini tasavvur qiling.
27. Hammayoqni tayyorlash hidini tasavvur qiling.
28. Yangi bo'yoq hidini tasavvur qiling.
29. Yangi g'allalangan go'sht hidini tasavvur qiling.
30. Yangi terining hidini tasavvur qiling.
Quyidagi his-tuyg'ular haqida o'ylang va ularga diqqatni jamlang:
31. Charchoq hissini tasavvur qiling.
32. Ochlik hissini tasavvur qiling.
33. Sizda bosh og'rig'i borligini tasavvur qiling.
34. Uyqusizlik hissini tasavvur qiling.
35. Qanday tashvishlanayotganingizni tasavvur qiling.
Har bir vazifa uchun olingan yorug'lik simi (ta'rifi) yakunlanadi. Umumiy hisob-kitoblarning umumiy miqdori yorqinlik parametrini (ta'rifini) ifodalash qobiliyatining ko'rsatkichi sifatida xizmat qiladi. Har bir moda uchun vakillikning yorqinligini (ravshanligini) o'rtacha baholash ham hisoblab chiqiladi va vizual tasvirlarning eng rivojlangan turi aniqlanadi.
Do'stlaringiz bilan baham: |
