9-mavzu. Bolalarni ashula aytish va musiqaviy-ritmik malakalarga o’rgatish. Umumiy tushuncha

9-MAVZU.BOLALARNI ASHULA AYTISH VA MUSIQAVIY-RITMIK MALAKALARGA O’RGATISH.
UMUMIY TUSHUNCHA:
Qo`shiq aytish,musiqiy ritmik xarakatlarni bajarish ko`nikma malakalarini shakllantirib borishda asosan o`yin faoliyati qo`llanilib boriladi.O`yinlar shunday o`yin turlariki, unda bolalar biron-bir ertak yoki hikoya syujeti asosida ma’lum bir rolni bajaradilar. Sahnalashtirilgan o`yinlarda bolalarga ertak yoki hikoyani o`qib yoki so`zlab bergandan keyin ularda asarning g`oyaviy mazmuniga, hikoyaning tiliga yoki badiiy asarga, uning jarangdorligiga bolalarning qiziqishini kuchaytirish maqsad qilib qo`yiladi.
TOPSHIRIQLAR:

1. 
   Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida kichik va o`rta guruhlarda Qo`shiq aytish,musiqiy ritmik xarakatlarni bajarish ko`nikma malakalarini shakllantirib borishda ko`pincha sahnalashtirish faoliyatidan muntazam qo`llanilishidan asosiy maqsadini o’rganish ?.
   
2. 
   Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida Qo`shiq aytish,musiqiy ritmik xarakatlarni bajarish ko`nikma malakalarini shakllantirib borishda sahnalashtirish faoliyatida tarbiyachining rolini o’rganish.
   
3. 
   Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida musiqa mashg`ulotlarida sahnalashtirish jarayoni tahlil qilish.
   
4. 
   Musiqa asarlaridagi tovushlarga qo`yilgan zarb bilan belgisini(ya`ni ctakatto)to`g`ri ijro etishni o`rganish.
   

Vazifa:
Quyidagi jadvalni daftaringizga chizib to’ldiring.

O’tilgan mavzu yuzasidan savol-javob o’tkaziladi.
MUSTAHKAMLASH UCHUN SAVOLLAR:
1.Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida Qo`shiq aytish,musiqiy ritmik xarakatlarni bajarish ko`nikma malakalarini shakllantirib borishda ko`pincha sahnalashtirish faoliyatidan muntazam qo`llanilishidan asosiy maqsadini o’rganish ?
2.Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida Qo`shiq aytish,musiqiy ritmik xarakatlarni bajarish ko`nikma malakalarini shakllantirib borishda sahnalashtirish faoliyatida tarbiyachining rolini o’rganish ?.
3. Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida musiqa mashg`ulotlarida sahnalashtirishning tutgan o`rni, jarayonni tahlil qilish ?.
4.Musiqa asarlaridagi tovushlarga qo`yilgan zarb bilan belgisini(ya`ni ctakatto)to`g`ri ijro etishni o`rganish?.