8-amaliy mashg`ulot Mavzu: Ikki va undan ortiq xonali sonlarni abakus yordamida bo‘lish Ishning maqsadi

---

 
8-amaliy mashg`ulot 
Mavzu: 
Ikki va undan ortiq xonali sonlarni abakus yordamida bo‘lish 
Ishning maqsadi:
Talabalarda mavzu oid tushunchalarni tahlil qilish, misollar yechish 
ko’nikmalarini rivojlantirish. 
Kutilayotgan natija
: Talabalar mavzuga oid misollarni yecha oladi va ularning amaliy tadbiqlarini 
qo’llay oladi. 
Amaliy ish jihozi:
Adabiyotlar, proektor, kompyuter 
Nazariy ma’lumotlar 
Abakusda bo'linishni amalga oshirish qiyinroq, ammo bu aslida teskari ko'paytirish. Natijalarni o'ng 
tomonda qidirish va o'rniga chap tomonda natijani olish uchun ko'paytirish yoki vaqt jadvalidan 
foydalanamiz. To'g'ri novdalar dividend bilan boshlanadi va qolganlarni hisobga olish uchun 
ishlatiladi. Chap novdalar bo'linish uchun (bo'linish natijasi). 
Bizda 3 raqamli dividend va 1 raqamli bo'linuvchi bo'lsa, yuqoridagi rasmda ko'rsatilganidek, 5 ta 
tayoqdan foydalanishimiz kerak bo'ladi. Bizda 4 raqamli dividend va 2 raqamli bo'luvchi bo'lsa, 
quyida keltirilgan oxirgi misolda ko'rsatilganidek, 6 ta novdadan foydalanishimiz kerak bo'ladi. Har 
xil o'lchamdagi dividendlar va bo'linuvchilar uchun turli xil sonlar kerak bo'ladi. 
E'tibor bering, Abacusda bo'linishning ko'plab usullari mavjud. Bu erda ko'rsatilgan usul ulardan 
faqat bittasi. 
546 ni 2 ga bo'ling =? 

---

---

4927 13 ga bo'lingan =? 

---

---