7398b1cc-0a47-4d0e-b58e-dd2544d80cac pdf

Rivojlantirish portfolisi (developmental) - shaxsiy yutuqlar va kamchiliklar 
refleksiyasi uchun qo‘llaniladi. Bu bosqichda talaba va o‘qituvchi o‘rtasida o‘zaro 

---

271 
 
aloqa, munosabat, ta’sir asosiy rol o‘ynaydi. 
Erishgan  yutuqlar  portfolisi  (assessment)  -  talabaning  fan  bo‘yicha 
erishgan yutuqlari va bilimini aniq va to‘g‘ri baholash uchun xizmat qiladi. 
Namoyish  portfolisi  (showcase)  -  o‘quv  kursini  yakunida  yaratiladi  va 
talabaning olgan bilimlarini (tayyor kadr sifatida) potensial ish beruvchiga taqdim 
qilish  yoki  o‘qishni  davom  ettirishga  tavsiya  etish  maqsadida  tashkil  etiladi.  Bu 
turli ko‘rinishdagi Curriculum Vitae hisoblanadi. 
e-Portfolio  yuqorida  keltirilgan  uch  variantning  birgalikdagi  ko‘rinishida 
ham bo‘lishi mumkin. Bunda multimedia axborotlardan ham foydalaniladi. 
e-Portfolio talabaning o‘zlashtirishi va turli sohalardagi erishgan yutuqlari 
monitoringini yuritishning prinsipial yangi, refleksiyaga asoslangan vositasi bo‘lib, 
talaba bilimi natijalarini ball tizimida emas, balki sifat jihatdan baholash imkonini 
beradi.  e-Portfolioni  yaratish  uchun  maxsus  dasturlar  ishlab  chiqilgan,  masalan