7-sinf ona tili mavzu: Modal so’zlar (Modal words) Darsning maqsadi

Zaiflik. Unsinning zaifligi nimada?

Imkoniyat. Unsinning hayotida qanday (taashqi) imkoniyatlar mavjud?

Xavf-xatar. Unsinning hayotini o’zi istagan darajada yaxshilashga qaysi tashqi omillar xavf tug’dirishi mumkinligi tahlil qilinadi.

Kuch(S)-ichki Unsin, Dodxoning eng kichkinasi, sakkizinchi xotinidir. U qo’rqmas, jasur qahramon. Asardan parcha:

-Javob bersangiz…Ganjiravonga ketsam… Bitta go’rga bitta pichoq emas, o’nta go’rga o’nta pichoq sanchib kelaman…-dedi.

-Unsin jonidan kechgan kishining shijoati bilan Dodxoga tik qaradi.

Zaiflik(W)-ichki Unsin ishonuvchan. Inson aqliga kelmaydigan topshiriqni bergan Dodxoga berilgan topshiriqni bajarsam mening javobimni beradi, keyin men o’z uyimga ketaman , deb o’ylaydi.

Imkoniyat(O)-tashqi. Unsin ham hamma qatori qorong’u go’ristondan qo’rqishi mumkin, lekin u hozirgi kunda istiqomat qilayotgan Dodxoning uyini-tiriklar  go’ristoni, deb bilib o’z erki, shaxsining qadri uchun o’zida iroda topa oldi.

-Unsin xuddi dadasidan katta hayitlik olib bozor boshiga ketayotgan yosh boladay chopqillab go’riston tomon ketdi.

Xavf-xatar(T)-tashqi. Go’ristonga yetib kelgan Unsinni vahima bosdi. Hamma narsani olibdi-yu,eng zaruri o’tin esidan chiqibdi. Har sag’anadan bir qo’l, har go’rda bir tovush chiqishini kutib o’tin qidirish vahimasi yuragiga rahna soldi.

-O’likning qornimikin?-degan gaplar xayoliga keldi.

-Kattakon bir sag’ananing ichidanmi, naryog’idanmi allaqanday bir tovush eshitildi-yu, hayal o’tmay nimadir kelib Unsunning yelkasiga minib oldi. Unsun bir telba ahvolda bo’lsa ham fahmladi: maymun! Dodxoning maymuni. Dunyoda Dodxoday berahm odam bormikan?

Guruhlar tahlillari natijasini o’qib berishadi. O’qituvchi javoblarni tinglab, ularni baholab boradi.

4.Yangi mavzuni mushtahkamlash:

Yangi mavzuni mustahkamlash uchun “Savol-javob” metodidan foydalanamiz.

1. 
   “Dahshat” hikoyasi qachon yozilgan?