7-sinf Ona tili Isoqova Gulbahor

Darsning texnologik xritasi:

	Darsning borishi	Ajratilgan vaqt
I	Tashkiliy qism	3 daqiqa
II	O’tilgan mavzuni so’rash	9 daqiqa
III	Yangi mavzu bayoni	10 daqiqa
IV	O’tilgan mavzuni mustahkamlash	15 daqiqa
V	O’quvchilarni baholash va rag’batlantirish	5 daqiqa
VI	Uyga vazifa berish	3 daqiqa

Darsning borishi:

I.Tashkiliy qism:

-- salomlashish, davomatni aniqlash;

-- siyosiy va ma’naviy daqiqa o’tkazish.
II. O’tilgan mavzuni mustahkamlash

Unli tovushlar haqida savol- javob qilish. Uyga vazifa 10-mashqni tekshirish.

“Aqliy hujum” usuli orqali o’tilgan mavzuni mustahkamlanadi.

1. 
   Undosh tovushlarning hosil bo’lishini tushuntiring.
   
2. 
   Lab undoshlari qaysilar?
   
3. 
   Til undoshlari deb qanday undoshlarga aytiladi?
   
4. 
   Jarangli undoshlar qaysilar?
   

III. Yangi mavzu bayoni:

11-mashq. Matnni o’qing. Undoshlarni lab undoshlari, til undoshlari va bo’g’iz undoshlariga ajrating.

Yarim soatlardan keyin ona ayiq inidan chiqdi…

Shunda Islom rejissorining miltiqqa qo’l cho’zayotganini ko’rdi.

• 
  Nima qilmoqchisiz?! – dedi
  
• 
  Menga qarang, shuni siz otib bering menga, - dedi u.- terisi juda kerak.
  

Lab undoshlari til undoshlari bo’g’iz undoshi

M, p b t, d, s, z, ng, q, g, x h

12-mashq. Hikmatli so’zlarni o’qing. Undosh tovushlarni jadvalga joylashtiring.

Yer- dehqonning joni, suv- qoni. Yerni siylaganni el siylaydi. Yer – xazina, suv- boylik.