7-sinf “algebra” kursida o’rganilgan mavzularni takrorlash

4. Yangi mavzuni mustahkamlash:

Savol, masala va topshiriqlar.

1. 
   O’xshash uchburchaklar yuzlari nisbati haqidagi teoremani ayting va isbotlang.
   
2. 
   O’xshash uchburchaklar perimetrlarning nisbati o’xshashlik koeffitsientiga teng ekanligini isbotlang.
   
3. 
   Ikkita o’xshash uchburchak yuzlari 65 m² va 260 m². Birinchi uchburchakning bir tomoni 6 m bo’lsa, ikkinchi uchburchakning unga mos tomonini toping.
   
4. 
   Berilgan uchburchak tomonlari 15 sm, 25 sm va 30 sm. Agar perimetri 35 sm bo’lgan uchburchak berilgan uchburchakka o’xshash bo’lsa, uning tomonlarini toping.
   

5. Darsga yakun yasash va baholash – darsning maqsadini yana bir bor eslatish va unga qanchalik erishilganligini o’quvchilar bilan birgalikda aniqlash. O’quvchilarning mavzu bo’yicha savollariga javob berish, ulaming o’zlashtirganlik darajasini aniqiash, darsning asosiy lahzalarini qayd qilish. Darsda faol qatnashgan o’quvchilarni tilga olish va baholash;