7-mavzu: klassik iqtisodiy maktabning to`la shakillanishi va a


a-chizma. A. Smit va F. Kene bo`yicha ijtimoiy takror ishlab chiqarish



Download 331,77 Kb.
Pdf ko'rish
bet13/15
Sana31.12.2021
Hajmi331,77 Kb.
#237562
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15
Bog'liq
7-MAVZU

8.1a-chizma. A. Smit va F. Kene bo`yicha ijtimoiy takror ishlab chiqarish 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

F. Kene bo`yicha ijtimoiy takror ishlab chiqarish 



8.1b-chizma. A. Smit va F. Kene buyicha ijtimoiy takror ishlab chiqarish. 

Ijtimoiy zahira 

 

Asosiy               Kapital    



Aylanma    

 

Iste'mol fondi 



 

 

Qoplash fondi 



 

Unumli mexnat 

 

 

Yer va mexnat yillik maxsuloti



 (

yalpi daromad) 

 

 

Jamg’arish 



fondi 

 

Sof daromadning pul shakli



 

 

Jamiyat sof daromadi 



 

Foyda, renta 

 

Ish xaqi 



 

Soliqlar 

 

Mulkdorlar iste'mol fondi 



 

Unumsiz sinflar iste'mol fondi 

 

Ishchilar iste'mol fondi 



 

Mulkdorlar jamg’arma fondi 

 

Uzoq xizmat 



qiluvchi predmetlar 

 

Darhol Iste'mol 



qilinuvchi predmetlar 

 

 



sof daromadning predmet shakli 

 



A.Smit  erkin  savdo  (ing.  «free  trade»)  konsepsiyasini  ilgari  surdi  (Fritrederlik). 

Xalqaro  tashqi  savdoda  qaysi  mahsulotlarni  chiqarish  (eksport)  va  keltirish 

(import) masalasi qo'yiladi. 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

  

8.2-chizma. Adam Smit  buyicha milliy boylikni ko’paytirish omillari  



 

Agar biror bir davlat bizni biz ishlab chiqara oladiganga qaraganda nisbatan 

arzonroq tovar bilan ta'minlay olsa, uni sotib olish ancha qulayroqdir, uning o'rniga 

ba'zi  sohalardagi  afzallikka  ega  bo'lgan  tovarni  chiqarish  yaxshi  natija  beradi.  Bu 

holat  A.Smitning  mutlaq  afzallik  prinsipi  asosida  yotadi.  Bunda  tabiiy  sharoit, 

iqlim, er-suv, qazilma boyliklar ko'zda tutiladi.  

 

QISQACHA XULOSALAR 



 

XVIII  asr  oxiri  -  XIX  asr  boshlarida  klassik  iqtisodiy  maktab  to'la 

shakllandi,  bu  britaniyalik  olim  A.Smit  tomonidan  amalga  oshirildi.  Bu  tasodifiy 

voqea  bo'lmay  shu  davrda  Angliyada  ob'ektiv  shart-sharoitlar  mavjud  edi:  burjua 

inqilobi  manufakturadan  fabrikaga  o'tilishi,  agrar  islohot,  kapitalning  dastlabki 

jamg'arilishi, sinfiy va mulkiy differensiasiya va boshqalar.  

Mantiqiy  abstraksiya  uslubi  asosida  iqtisodiy  voqea  va  jarayonlarning 

mohiyati  asosan  to'g'ri  talqin  etib  berildi.  Yangi  burjua  jamiyati  har  tomonlama 

ob'ektiv asosda tahlil qilinib, uning progressiv tomonlari ko'rsatib berildi. Xususiy 

mulkning  abadiyligi  va  dahlsizligi  qo'llab-quvvatlandi.  Klassik  maktab  vakillari 

inson xohishiga bog'liq bo'lmagan ob'ektiv iqtisodiy qonunlarning mavjudligini tan 

oladilar.  Bu  qonunlar  iqtisodiy  tizimda  tabiiy  turg'unlikni  ta'minlashga,  o'z-o'zini 

boshqarishga  qodir  ekanligi  tan  olinadi,  shu  sababli  davlatning  iqtisodiyotga 

aralashuvi  iloji  boricha  inkor  etiladi  va  erkin  savlo-sotiq  qo'llanadi.  «Ko'rinmas 

qo'l» yordamida avtomatik iqtisodiyot erkin bozor munosabatlari doimo rivojlanish 

qobiliyatiga egadir.  

Birinchi  bor  erkin  bozor  iqtisodiyoti  taraqqiyotining  asosiy  tamoyillari 

aniqlab  berildi.  Mehnat  taqsimoti  iqtisodiy  taraqqiyot  asosi  sifatida  to'g'ri  ko'rib 

Davlat 

aralashuvining 

kamayishi 

 

shaxsiy 



tashabbusi 

rivoji 


 

Ichki va tashqi 

bozorlarning 

kengayishi 

 

Savdo 


erkinligini 

cheklashni 

 

Shaxsiy 


tashabbusi 

rivoji 


 

Mexnat 


unimdorligi-

ning o’sishi 

 

Mexnat 


taqsimotining 

chuqurlashuvi 

 

Puldan 


foydalanish 

 

Unumli mexnat 



bilan 

shug’ullanuvchi-

dar sonining 

o’ishi 


 

Axoli sonining o’sishi 

 

Axoli umumiy sonida unumli ishchilar 



xissasini ko’paytirish 

 

Kapital miqdorini 



ko’paytirish 

 

Milliy 



jamg’arma-

ning o’sishi 

 



chiqilgan.  Mehnat  taqsimoti  faqat  tarmoqlararo  emas,  balki  mamlakatlar  o'rtasida 

ham  katta  naf  keltirishi  isbotlab  berildi  (D.Rikardo),  mutlaq  va  nisbiy  ustunlik 

prinsiplari ishlab chiqildi.  

Ishlab  chiqarish  sohasidan  qat'iy  nazar  (sanoat,  qishloq  xo'jaligi,  savdo  va 

xizmat...), mehnat jamiyat boyligining asosi ekanligi aniqlandi. Jamiyatning sinfiy 

tuzilishi asosan to'g'ri ko'rib chiqildi, ular o'rtasida keskin qarama-qarshilik yo'qligi 

ko'rsatilgan,  bu  jamiyatda  iqtisodiyot  avtomatik  boshqarilgani  tufayli  iqtisodiy 

inqirozlar  inkor  etildi.  Iqtisodiyotning  muhim  kategoriyalari  bo'lgan  qiymat,  pul, 

baho,  foyda,  ish  haqi,  renta,  kapital  va  boshqalarga  asosan  to'la  va  to'g'ri  ta'rif 

berilgan. 

Yangi 

jamiyatning 



progressiv 

tomonlari 

bilan 

birga 


bozor 

iqtisodiyotining  bekamu-ko'st  emasligi,  uning  bir  qancha  jiddiy  kamchiliklari 

borligi  ham  qayd  etilgan.  Quyidagi  A.Smitning  mamlakat  milliy  boyligini 

ko'paytirish omillari chizmasi keltirilgan.  

 

Asosiy tushuncha va iboralar 



 

A.Smit;  «Xalqlar  boyligi»;  mehnat  taqsimoti;  «iqtisodiy  odam»;  egoizm; 

«ko'rinmas qo'l»; «muomalaning buyuk g'ildiragi»; qiymatning mehnat nazariyasi; 

sinflar;  ishlab  chiqarish  omillari  va  daromadlar  to'g'risidagi  nazariya;  unumli  va 

unumsiz  mehnat;  milliy  boylik  va  Smit  dogmasi;  iqtisodiyotning  rivojlanish 

bosqichlari; mutlaq afzallik nazariyalar.  

 

Nazorat va muloxaza uchun savollar 



 

1.  Klassik  iqtisodiy  maktabning  Angliyada  vujudga  kelishi  qanday  ijtimoiy  va 

iqtisodiy sharoitlarda ro'y berdi?  

2. Sanoat to'ntarilishi bilan bog'liq bo'lgan siyosiy-ijtimoiy va iqtisodiy o'zgarishlar 

nimalardan iborat?  

3.  A.Smitning  bosh  iqtisodiy  asari  qachon  yozib  tugallandi  va  undagi  asosiy 

iqtisodiy g'oyalar nima? Olimning tadqiqot metodologiyasi nimaga asoslanadi?  

4.  Nima  uchun  A.Smit  manufaktura  ishlab  chiqarishining  mafkurachisi  bo'lib 

qoldi?  

5. Mehnat taqsimotining ustunlik tomonlari nima va kamchiligi nimada?  

6. A.Smitning pul, qiymat, daromadlar, ish haqi, kapital va takror ishlab chiqarish 

to'g'risidagi ta'limotlariga qisqacha izoh bering.  

7. «Smit dogmasi» nima? Uning kamchiligi nima?  

8. «lassez faire» va «ko'rinmas ko'l» tamoyillari nimani anglatadi?  

9. Xalq boyligi qanday omillarga bog'liq?  

10. Nochor ahvolga tushgan iqtisodiyotni rivojlantirish uchun nima qilmoq kerak? 

Mutlaq afzallik prinsipi nimadan iborat? 


Download 331,77 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish