Дата:_____
Тема 5: Школьное имущество священно – береги его как зеницу ока.
Девиз дня: Каждый день со школой
Задача: привить ученикам патриотизм, развить и привить им любовь и внимание к школе и школьному имуществу.
Результат: Свободное мышление, впечатления и выводы учеников.
Компетенции саморазвития постоянно приобретают навыки физического, духовного, умственного, интеллектуального и творческого развития, оценки альтернативного поведения и принятия независимых решений.
Социально активная гражданская компетентность формирует способность чувствовать себя причастным к событиям, событиям и процессам в обществе и активно участвовать в них, иметь культуру поведения и правовые нормы.
Использованы наглядные пособия: Конституция Республики Узбекистан, Духовность, Солнце моего сердца, Звезды духовности, Абдулла Арипов Зеркало справедливости, Педагогика, лозунги, плакаты, плакаты, слайды, раздаточные материалы.
На доске: Наша школа - наша гордость
Учитель:
Школа делает тебя человеком,
Школа скромности дарит,
Школа разрушает горе,
Читай внимательно, мальчик!
Школа показывает образование,
В школе учат письму,
Школа будит тебя,
Читай внимательно, мальчик!
В процессе реализации национальной программы обучения усиление ориентации на укрепление материально-технической базы школьного образования, особенно средних школ, стало важнейшим и серьезным вопросом нашей повестки дня.
С этой целью в стране принята Национальная государственная программа развития школьного образования на 2004-2009 годы, которая является неотъемлемым и логическим продолжением Национальной программы обучения.
Сегодня в наших школах ремонтируются различные наглядные пособия по каждому предмету, отвечающие мировым требованиям, с необходимым оборудованием в кабинетах науки. Это все средства, выделенные нашим государством. Каждый ученик должен знать, что школа - прекрасное место, как заметил наш прадед Абдулла Авлони. Мы должны защищать каждую собственность школы, как если бы она была нашей.
Никто и никогда не причинит вреда святилищу, в котором он получил образование, где он получил образование, где его родители, братья и сестры раньше учились и где получали образование его дети. Вместо этого она старается содержать дома в чистоте и порядке в школе и классе. Это настоящий детский долг перед Родиной.
Задание: Подборка картинок и текстов на тему моей благополучной школы.
Группа I: Через изображения;
Группа II: Через тексты.
Примечание: Учитель призывает учеников быть искренними в наблюдении за процессом, обращать внимание на нормы этикета, быть активными, восторженными и требовательными, быстрыми, творческими.
Ученики, которые активно участвуют, поощряются
Зам директора: __________
Классный руководитель: ______
Do'stlaringiz bilan baham: |