6 sinflar uchun fizika Sana: 201 yil

Milliy va umummadaniy kompetensiya:  
vatanga  sadoqatli,  insonlarga  mehr-oqibatli  hamda  umuminsoniy  va  milliy  qadriyatlarga 
e‘tiqodli  bo‗lish,  darslikda  keltirilgan,  ushbu  fan  sohasi  rivojlanishiga  ulkan  hissa  qo‗shgan 
allomalarning ibratli hayotini bilish, urf odatlarni bilish va hurmat qilish. 
Dars uslubi:   faol ma‘ruza 
Dars  jihozi:   Darslik, kartochkalar, tarozlar, tarozi toshlari, jismlar. 
Darsning borishi: 
№ 
Dars  bosqichlari 
Vaqti 
1 
Tashkiliy  qism 
2  minut 
2 
O`tilganlarni  takrorlash  va  baholash 
15  minut 
3 
Yangi  mavzuning  mazmunini  ochish  va  xulosalar  chiqarish 
15  minut 
4 
Nazariyada  o`rganilganlarni  amalda  sinab  ko`rish (mustahkamlash) 
10  minut 

---

 
 
5 
Uyga  vazifa  va  topshiriqlar 
3  minut 
Tashkiliy qism:    
1. Salomlashish.  
 
- Good morning,   children.                                                                                                             
 
- Good morning.                                                                                                     
 
Today is ………day,   october   2013  . We are in phyusics lesson.  
                                  2. Yo'qlama   qilish.   
             -  Who   is absent today?  
3. Uyga  vazifani so'rash. 
 1 .  Tekis  harakat  deganda  nimani  tushunasiz? 
2. Tekis   harakat   tezligi deganda nimani tushunasiz? 
3. Vaqt va tezlik ma`lum bo`lsa, bosib   o`tilgan  yo`l qanday aniqlanadi? 
4. Qanday harakatni notekis deymiz? 
5. Jismning o`rtacha tezligi qanday aniqlanadi? 
6.  1 km/soat   kattami  yoki  1 m/s mi? 
 
Yangi   mavzu  bayoni rejasi: 
 
1. Avtomobil va o`yinchoq avtomobil taqqoslanadi; 
 
2. Sellofan haltadagi shaker bilan qopdagi shakar taqqoslanadi; 
 
3. Massa tushunchasi haqida ma`lumot beriladi; 
 
4. Massa etaloni haqida bilimlar beriladi; 
 
5. Massani o`lchashning usullari tushuntiriladi. 
 
6. Massaning o`lchov birliklari, ular orasidagi munosabat o`rganiladi.   
O`tilgan   mavzuni   mustahkamlash: 
 
O`tilganlarni   mustahkamlash  uchun  o`quvchilar  bilan  savol-javob  o`tkaziladi.   Shayinli tarozi 
yordamida  jismlarning massasi aniqlanadi. 
 
Uyga  vazifa: 1) 14-§ni o`qib konspekt olish;   
2) Mavzu so`nggida keltirilgan savollarga javob topish;