6-sinfBotanika+ Mavzu: Mevalar

6-sinfBotanika+

Mavzu: Mevalar

Maqsad:

-O’quvchilardamevalarbo’yichaBMKlarhosilqilish.

-O’quvchilardabir-birigahurmat, bir-birbirigaishonchkabiaxloqiysifatlarni

shakllantirish. Tabiatnisevishga, uniasrab-avaylashgao’rgatish.

-O’quvchilarningmevalarmavzusibo’yichaolganBMKlarinibir-birigahurmat

vaishonchkabiaxloqiysifatlarnirivojlantirish.

Dasturturi:bilimlarnishakllantirish

Dasturuslubi:

Darsjihozlari:mevalar(olma, nok, pomidor, yong’oq, pista, mosh, lovlagikabilar)

vaularningrasmlari.

Darsningborishi:

a)Tashkiliyqism:

b)Uygavazifaniso’rash:

1. 
   Changlatish deb nimagaaytiladi?
   
2. 
   Urug’lanishnima?
   
3. 
   Gul change qandayhujayralardantashkiltopgan?
   
4. 
   Gul changlangandankeyin, changdaqandayo’zgarishlarsodirbo’ladi?
   
5. 
   Urug’langandankeyinmeva(urug’) rivojlanishiuchunqandaysharoitkerak?
   

c)Yangimavzubayoni:

Darsrejasi:

1. 
   Chin meva.
   
2. 
   Soxtameva.
   
3. 
   Mevaqismlari.
   
4. 
   Ho’lmevalar.
   
5. 
   Quruqmevalar.
   

1. 
   chatnaydigan
   
2. 
   chatnamaydigan
   

O’quvchilar 4 guruhgaajratiladi:

1-guruh (chin meva)

2-guruh (soxtameva)

3-guruh (ho’lmeva)

4-guruh (quruqmeva)

1-guruh

Mevaasosanikkixilbo’ladi:

Agar u tugunchaningo’zidahosilbo’lsa, chin mevadeyiladi. Manabizning chin mevalar (o’rik, olcha, shaftolirasmlariniko’rsatadilar).

2-guruh

Mevaasosanikkixilbo’ladi:

Agar mevaningshakllanishidatugunchadantashqari, gulningboshqaqismlari ham ishtiroketsa, bundaymevalar(olma, nok, behi, qlupnay) soxtadeyiladi.

3-guruh

Mevaasosan 3 qismdan:

1. 
   ustkiqism-po’st 2) oraliqqism-mevaeti 3)ichkiqismdantashkiltopgan
   

Mevalarningoraliqqismiseret, qalinbo’lsa, bundaymevalarho’lmeva(o’rik, olcha, shaftoli)lardeyiladi.

4-guruh

Agar meaning oraliqqismiyupqa, etsiz, quruqbo’lsa, bundaymeva(no’xat, mosh, loviya, bodom, yong’oq) deyiladi.

Quruqmevalaro’znavbatidachatnaydiganvachatnamaydigan

mevalargabo’linadi. Chatnaydiganmevalargaqo’zg’oq, qo’zg’oqcha,

dukkaklar, ko’saklarkiradi. Ularningurug’Ipishgandachokidanochiladi(chatnaydi). Masalanturp, rediska, karamvaboshqalar. Chatnamaydiganlargadonlarkiradi. Donliekinlargabug’doy, arpa, makkajo’xorikiradi.

Harbirguruhgaqo’shimchasavolkartochkalaritarqatiladi.

1-guruhga:

G’o’za, lola, chuchmomavaboychechakningmevasiturigakiradi? (ko’sak)

2-guruhga:

No’hat, mosh, loviyaqaysimevaturigamansub? (dukkak)

3-guruhga:

Zarang, qayrog’och, shumtolkabimanzaralidaraxtlarningmevasiqandaybo’ladi? (qanotchali)

4-guruhga:

Terak, qoqio’tkabio’simliklarningmevasiqandaymevalardeyiladi? (uchma)

Mustahlashuchun test savollari.

1. 
   Mevatugunchaningo’zidanhosilbo’lsa, u qandaymevadeyiladi.
   

1. 
   Chin meva
   
2. 
   Soxtameva
   
3. 
   Ho’lmeva
   

2. 
   Mevashakllantirishdatugunchadantashqarigulningboshqaqismlari ham ishtirokqilsa, u qandaymevadeyiladi.
   

a)Chin meva

b)Soxtameva

c)Ho’lmeva

3. mevanechaqismdaniborat?

a) 1

b)2

c)3

4. O’rik, shaftoli, olcha meaning qaysiturigamansub?

a) Soxtameva

b) Ho’lmeva

c) Quruqmeva

5. Agar meaning oraliqqismiquruqbo’lsa, u qandaymevahisoblanadi?

a) quruqmeva

b) ho’lmeva

c) Soxtameva

6. Quruqmevalarnechabo’linadi?

a) 1

b) 2

c)3

7. Chatnaydiganmevalarni toping?

a) bug’doy, arpa

b) olma, shaftoli

c) mosh, loviya

8. Chatnamaydiganmevalarni toping?

a) bug’doy, arpa

b) olma, shaftoli

c) mosh, loviya

9. Qanotchalimevalidaraxtlarningnominiko’rsating?

a) Zarang, qayrog’och, shumtol

b) Terak, tol

c) Archa, qarag’ay

10. Terak, qoqio’tningmevasiqandaymeva?

a) Qanotchali

b) Qo’zoqcha

c) Uchma

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
A	B	C	B	A	B	C	A	A	C