6-mavzu: Kaykovusning “Qobusnoma” asari va javonmardlik tarbiyasi. Reja



Download 44 Kb.
Sana28.06.2022
Hajmi44 Kb.
#713544
Bog'liq
6-Seminar Kaykovus


6-mavzu: Kaykovusning “Qobusnoma” asari va javonmardlik tarbiyasi.
Reja:
1. Kaykovusning – Qobusnoma asari.
2. Kaykovus bilimning foydasi va nodonlikning ziyoni haqida.
3. Kaykovus soʻzlashuv odobi haqida.
4. Kaykovus turmush va xulq-odob qoidalari haqida.


1-topshiriq. Kaykovusning “Qobusnoma” asari va asardagi tа’limiy-аxlоqiy qаrаshlаri, mavzusiga doir blits-so’rov savollari

  1. Unsurul-Maoliy Kaykovus kim bo‘lgan va u qachon tug‘ilgan?

  2. Kaykovusning “Qobusnoma” asari kimga bag‘ishlab yozilgan?

  3. “Qobusnoma” о‘zbek tiliga birinchi marotaba qachon va kim tomonidan tarjima qilingan?

  4. Asar qanday tuzilishga ega?

  5. 44-bobi nimaga bag’ishlangan?

  6. Asarda ta’lim-tarbiyaga doir masala qaysi janr yordamida ochib berilgan?

  7. Kaykovus odamlarni necha xil toifaga bo‘ladi?

  8. Asar nega “Qobusnoma” deb nomlangan?

  9. Kaykovus ilmni 3 ga bo’ladi. Ular qaysilar?

  10. Alloma axloqlilikning birinchi belgisi sifatida nimani ko’rsatadi?

  11. Asarda aql (qobiliyat) haqida qanday fikr bildiriladi?

  12. Qobusnoma asari qanday tillarga tarjima qilingan?

  13. Qobusnoma asarida Shams ul-Maoliy Qobus haqida qanday fikr keltirib o’tiladi?



2-topshiriq. O’ylang, fikr yuriting. Kaykovusning bilimning foydasi va nodonlikning ziyoni to’g’risidagi qarashlarini ajratib ko’rsating va izohlab bering.



Bilimning foydasi haqida

Nodonlikning ziyoni haqida









3-topshiriq. Kaykovus soʻzlashuv odobi haqidagi fikrlari asosida FSMU jadvalini to’ldiring.

F-fikringizni bayon eting :






S-fikringizning bayoniga SABAB ko’rsating:






M-fikringizni isbotlashga MISOL keltiring






U-umumlashitiring








4-topshiriq. Quyida keltirilgan jadval asosida Kaykovusning javonmardlik tarbiyasiga doir qarashlarini yoritib bering.



Javonmardlik nima?

Javonmardlikning uch asosi

Javonmardlik fazilatlari












5-topshiriq. Qobusnoma asarida keltirilgan quyidagi boblar mazmunini izohlang


5.1-Topshiriq.

Ota va ona haqini bilmoq zikrida (5-bob)

Hunar afzunligi bilan baland qadr va oliy ta’b bo’lmoq zikrida (6-bob)

Suhandonlik bilan baland martabali bo’loq zikrida (7-bob)












5.2-topshiriq.

Mehmon olmoq va mehmon bo’lmoq zikrida (12-bob)

Qarilik va yigitlik sifati zikrida (9-bob)

Omonatni saqlamoq zikrida (22-bob)










5.3-topshiriq.



Farzand parvarish qilmoq zikrida (27-bob)

Do’st tutmoq zikrida (28-bob)

Afv va uqubat qilmoq zikrida 930-bob)










Download 44 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish