6-7 yoshdagi bolalarni maktabga majburiy bir yillik tayyorlash bo‘yicha pedagogning ish jurnali



Download 0,83 Mb.
bet13/50
Sana01.02.2022
Hajmi0,83 Mb.
#420974
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   50
Bog'liq
opa jurnal

7. «O‘tirib turish» D.H. oyoqlar tovon kengligida, qo‘llar belda. B.1. o‘tiring, qo‘llarni oldinga cho‘zing 2. D.H.

6 - 8 marta

O‘rtacha

8. «Bir oyoqda»D.H. bir oyoqda turib, qo‘llar belda B.1. sakrash

6 - 8 marta

O‘rtacha

Y AKUNIY QISM

YAkunlovchi yurish

1 daq.

Sekin



N oyabrning 3-4 - haftasi uchun (to‘p bilan) Ertalabki badantarbiya2- kompleksi



Gimnastika qismlari

Mundarija

Me’yor belgilash

Sur’ati

KIRISH
QISMI

Bittalik kolonnada oyoq uchida, tovonda, oyoqning tashqi tomonida yurish.
«Kapalaklar» signaliga to‘xtash va qo‘llarni siltash, «Qurbaqalar» signaliga o‘tirish va qo‘llarini tizzalariga qo‘yish. 2 talik kolonnaga qayta saflanish.

1 aylana

O‘rtacha

ASOSIY QISM

Umumiy rivojlantiruvchi mashqlar
1. «To‘p yuqoriga» D.H. A.T. To‘pni pastda ikki qo‘l bilan ushlab.
B.1.to‘pni yuqoriga ko‘taring 2. Bosh ortiga to‘pni tushiring 3. To‘pni yuqoriga ko‘taring 4. D.H.

6 - 8 marta

O‘rtacha

2. «To‘pni ko‘tar» D.H. A.T. To‘p ko‘krakda, ikki qo‘l bilan ushalagan holda.
B.1. to‘pni yuqoriga ko‘taring, oyoq uchiga turing 2. D.H.

6 - 8 marta

O‘rtacha

3. «Naklonы vpered» D.H. o‘tirgan holda, oyoqlar ajralgan, to‘p erda
B.1. to‘pni oldinga dumalating, iloji boricha uzoqroqqa
2. D.H.

6 - 8 marta

O‘rtacha

4. «Burilishlar» D.H. oyoqlar tovon kengligida, to‘p ikki qo‘lda, ko‘ksida. B.1. chapga burilish (o‘ngga), to‘pni erga uring va tuting. 2. D.H.

6 - 8 marta

O‘rtacha

5. «To‘p sakra» D.H. oyoqlar elka kengligida, to‘p ikki qo‘lda, ko‘ksida. B.1. to‘pni erga oting 2. D.H.

6 - 8 marta

O‘rtacha

6. «Ot va ushlab ol» D.H. oyoqlar elka kengligida, to‘p ikki qo‘lda, ko‘ksida. B.1. to‘pni yuqoriga oting va uni ikki qo‘l bilan tuting. 2. D.H.

6 - 8 marta

O‘rtacha

7. »O‘tirib turish» D.H.oyoqlar tovon kengligida, to‘p ikki qo‘lda, ko‘ksida. B.1. o‘tiring, to‘pni oldinga chiqaring. 2. D.H.

6 - 8 marta

O‘rtacha

8. «Prыgay» D.H. to‘pga yonboshlab turib.
B.1. to‘p atrofida ikki oyoqda sakrash.

6 - 8 marta

O‘rtacha

YAKUNIY QISM

YAkunlovchi yurish.



1 daq.

Sekin


TA’LIMIY JARAYONNI REJALASHTIRISH
NOYABR
1- hafta ( ____ dan _____ gacha)
Oy mavzusi «Inson mehnati bilan sharaflidir»
Hafta mavzusi «Bizning stoldagi non. G‘allakorning mehnati»

Hafta kunlari

Kun tartibida pedagoglarning bolalar bilan o‘zaro faoliyatini tashkil etishdagi o‘zgarishlar (o‘quv faoliyatining shakllari va usullari, bolalar faoliyatining turlari, kundalik muloqot holatlari)

Ertalabki davra/ Bolalarni kutib olish

Rivojlantirish markazlarida bolalarning erkin faoliyati

Tarbiyachining bolalar bilan faoliyati

Sayr

Dushanba













Seshanba









CHorshanba











Payshanba











Juma











Izoh: agar rivojlanish markazlarida bolalarning erkin faoliyatini tashkil etishning maqsadi va vazifalari va kun tartibida pedagoglarning bolalar bilan hamkorliklagi faoliyati mos bo‘lsa, hafta davomida ta’limiy faoliyati kunlik rejimiga o‘zgartirish va qo‘shimchalar kiritilishi mumkin, bu holda jadval katakchalariga “Rejalashtirishga mos” deb yoziladi.


Bolalar bilan yakka ishlar

Hafta kunlari

Kun tartibida pedagoglarning bolalar bilan yakka ishidagi o‘zgarishlar

Bola F.I.





O‘yinlar va o‘yinli mashg‘ulotlar orqali yakka ishlarning mavzusi

Izoh

Dushanba






Seshanba




CHorshanba








Payshanba








Juma








Izoh: agar mavzuli rejada rejalashtirilgan yakka ishni o‘zgartirish kerak bo‘lsa, jadvalga pedagoglarning bolalar bilan yakka ishlariga o‘zgartirishlar kiritilishi mumkin.
Mavzuli rejadagi bolalar bilan tegishli yakka ishlar “Rejalashtirishga mos” katakchalarida belgilanadi.

NOYABR
2- hafta ( ____ dan _____ gacha )
Oy mavzusi «Inson mehnati bilan sharaflidir»
Hafta mavzusi «Paxta. Paxtakorlar mehnati. Paxta bizga nimani sovg‘a qildi»

Hafta kunlari

Kun tartibida pedagoglarning bolalar bilan o‘zaro faoliyatini tashkil etishdagi o‘zgarishlar (o‘quv faoliyatining shakllari va usullari, bolalar faoliyatining turlari, kundalik muloqot holatlari)

Ertalabki davra/ Bolalarni kutib olish

Rivojlantirish markazlarida bolalarning erkin faoliyati

Tarbiyachining bolalar bilan faoliyati

Sayr

Dushanba













Seshanba









CHorshanba











Payshanba











Juma













Izoh: agar rivojlanish markazlarida bolalarning erkin faoliyatini tashkil etishning maqsadi va vazifalari va kun tartibida pedagoglarning bolalar bilan hamkorliklagi faoliyati mos bo‘lsa, hafta davomida ta’limiy faoliyati kunlik rejimiga o‘zgartirish va qo‘shimchalar kiritilishi mumkin, bu holda jadval katakchalariga “Rejalashtirishga mos” deb yoziladi.
Bolalar bilan yakka ishlar

Hafta kunlari

Kun tartibida pedagoglarning bolalar bilan yakka ishidagi o‘zgarishlar



Bola F.I.





O‘yinlar va o‘yinli mashg‘ulotlar orqali yakka ishlarning mavzusi

Izoh

Dushanba






Seshanba







CHorshanba










Payshanba










Juma










Izoh: agar mavzuli rejada rejalashtirilgan yakka ishni o‘zgartirish kerak bo‘lsa, jadvalga pedagoglarning bolalar bilan yakka ishlariga o‘zgartirishlar kiritilishi mumkin.
Mavzuli rejadagi bolalar bilan tegishli yakka ishlar “Rejalashtirishga mos” katakchalarida belgilanadi.

NOYABR
3- hafta ( ____ dan _____ gacha)
Oy mavzusi «Inson mehnati bilan sharaflidir»
Hafta mavzusi «Idish. Kulol mehnati bilan tanishish. Milliy uslubda rasm solish»

Hafta kunlari

Kun tartibida pedagoglarning bolalar bilan o‘zaro faoliyatini tashkil etishdagi o‘zgarishlar (o‘quv faoliyatining shakllari va usullari, bolalar faoliyatining turlari, kundalik muloqot holatlari)

Ertalabki davra/ Bolalarni kutib olish

Rivojlantirish markazlarida bolalarning erkin faoliyati

Tarbiyachining bolalar bilan faoliyati

Sayr

Dushanba













Seshanba









CHorshanba











Payshanba











Juma











Izoh: agar rivojlanish markazlarida bolalarning erkin faoliyatini tashkil etishning maqsadi va vazifalari va kun tartibida pedagoglarning bolalar bilan hamkorliklagi faoliyati mos bo‘lsa, hafta davomida ta’limiy faoliyati kunlik rejimiga o‘zgartirish va qo‘shimchalar kiritilishi mumkin, bu holda jadval katakchalariga “Rejalashtirishga mos” deb yoziladi.
Bolalar bilan yakka ishlar

Hafta kunlari

Kun tartibida pedagoglarning bolalar bilan yakka ishidagi o‘zgarishlar



Bola F.I.





O‘yinlar va o‘yinli mashg‘ulotlar orqali yakka ishlarning mavzusi

Izoh

Dushanba








Seshanba







CHorshanba










Payshanba








Juma










Izoh: agar mavzuli rejada rejalashtirilgan yakka ishni o‘zgartirish kerak bo‘lsa, jadvalga pedagoglarning bolalar bilan yakka ishlariga o‘zgartirishlar kiritilishi mumkin.
Mavzuli rejadagi bolalar bilan tegishli yakka ishlar “Rejalashtirishga mos” katakchalarida belgilanadi.


Download 0,83 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   50




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish