5-синф ўҚувчиларини ўз нутқида мақоллардан фойдаланишга ўргатиш

Birinchi topshiriq: «Aql qasr – test» da o‘quvchilar darslikda berilgan savol-

topshiriqlar bilan ishlaydilar. Ular yuzasi-dan ikkitadan test tuzadilar va bir-birlari 

bilan almashib ishlaydilar. Mustahkamlash uchun tuzilgan eng yaxshi testlar savol 

tariqasida sinfda beriladi. Masalan:  

1 Shoir badiiy ijodni qachon boshlagan?  

2. Abdulla Oripov  she’riyatga qanday munosabatda bo‘lgan?  

3. Ilk to‘plamining nomini ayting.  

4. Qanday she’riy kitoblarini bilasiz?  

5. Uning she’rlari nima uchun kitobxonning ko‘ngil mulkiga  

aylandi? kabi...  

So‘z san’ati inson nutqiga fayz berib, uning ta’sir kuchini oshiradi. Bu haqda 

O‘rta Osiyoning mutafakkiri Abu Nasr Farobiy (873-950) o‘zining ilmiy ishlarida 

ovoz, nutqning tarbiyaviy roliga alohida ahamiyat berib, ifodali o‘qish zo‘r san’at 

ekanligini aytadi. She’rlarni ifodali o‘qishdan oldin barmoq vaznidagi she’rlarning 

tuzilishi va o‘qilishiga e’tibor qaratiladi. Barmoq sistemasiga xos she’rlar cho‘ziq 

va  qisqa  bo‘g’inlarga  ajratilmaydi.  Balki  hijolar  miqdoriga  asoslanadi.  Bunday 

she’rlarning misralaridagi hijolar soni bir xilda tekis takrorlanib keladi.