5-mavzu: Ta’lim mazmuni

Mustahkamlash uchun savollari
1. Ilmiy-texnik jarayonning ta’lim mazmuniga bog’liq jihatlarini yoritib bering.
2. Ta’lim mazmunini belgilab beruvchi asosiy me’yoriy xujjatlar va ularning mohiyati haqida fikringiz qanday?
3. Sizning ta’lim yo’nalishingiz bo’yicha kompetensiyaviy yondashuvga asoslangan Davlat ta’lim standarti qachon qabul qilingan?
4. Yangi avlod darsliklarini yaratishga qo’yiladigan talablar haqida so’zlab bering?


Foydalanilgan adabiyotlar
1. M.X.Toxtaxodjaevaning umumiy tahriri ostida. Pedagogika darslik.T.: O’zbekiston faylasuflari Milliy jamiyati. 2010.
2. Xodjayev B.X.. Choriyev A., Saliyeva Z.T. Pedagogik tadqiqotlar metodologiyasi. Darslik’-T.: Iqtisodiyot dunyosi. 2018.
3. Ro’ziyeva D.I., Tolipov O’.Q. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. -T.: Innovatsiya-ziyo. 2019.
4. Yuzlikayeva E., Axmedova M., Qurbonova G., Tashmetova Sh. Umumiy pedagogika. Dasrlik. – T.: TDPU. 2012.
5. Сластенин В.А., Исаев И.Ф., Шиянов Е.Н. Общая педагогика. – М.: ВЛАДОС. 2003.
6. Heather Fry, Steve Ketteridge, Stephanie Marshall, A handbook for tearching and learning in Higher Education. USA. 2009 Routledge.
7. O‘zbekiston Respublikasining 2020-yil 23-sentyabrda tasdiqlangan “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni.

1^ O’zbekiston Respublikasning 2020-yil 23-sentyabrdagi “Ta’lim to’g’risida”gi O’RQ-637-son Qonuni / (“Qonun hujjatlar milliy-bazasi”, 24.09.2020 й., 03/20/637/1313-son).