5. Mavzu: Ota-onalarga, pedagoglarga o‘smirlarning suitsidal harakatlari oldini olish bo‘yicha maslahatlari



Download 15,76 Kb.
Sana29.01.2022
Hajmi15,76 Kb.
#416218
Bog'liq
5 Mavzu


5. Mavzu: Ota-onalarga, pedagoglarga o‘smirlarning suitsidal harakatlari oldini olish bo‘yicha maslahatlari.

Maqsad:

Pedagoglar va ota-onalarda o‘smirlarning suitsidal xarakatlari oldini olish bo‘yicha ko‘nikmalarni shakllantirish

Vazifalar:

  • Voyaga yetmaganlarning o‘z joniga qasd qilish harakatlarining asosiy ko‘rinishlari to‘g‘risida tushunchalarga ega bo‘lish

  • O‘smirlar va yoshlardagi o‘z joniga qasd qilish xulq-atvorining harakatlari to‘g‘risida tushunchalarga ega bo‘lish

O‘qituvchilar, bolalar va o‘smirlarning ota-onalari nimani bilishlari kerak:


Nega bola o‘z joniga qasd qilishga qaror qiladi?
- mehr va yordamga muhtoj;
- o‘zini hech kimga keraksiz his qiladi;
- qiyin vaziyatni o‘zi hal qila olmaydi;
- ko‘plab hal qilinmagan muammolari to‘planib qolgan;
- jazodan qo‘rqadi;
- hafa qilganlardan qasos olishni xohlaydi;
- kimgadir yoki biror narsaga erishishni xohlaydi;
Quyidagi o‘smirlar xavf ostida bo‘lishi mumkin:
- oilaviy ahvoli og‘ir;
- o‘qishdagi muammolari;
- do‘stlari kam;
- doimiy qiziqishlari, sevimli mashg‘ulotlarining yo‘qligi;
- yaqin insonini yo‘qotishni boshidan kechirgan;
- o‘z joniga qasd qilishning oilaviy tarixi;
- depressiyaga moyillik;
- spirtli ichimliklar, giyohvand moddalarni iste’mol qilish;
- sevgan qizi yoki yigiti bilan janjallashish;
- zo‘ravonlik qurbonlari;
- buzg‘unchi diniy oqimlar yoki yoshlar harakati ta’siriga tushib qolgan.
O‘z joniga qasd qilish belgilari:
- o‘z joniga qasd qilish bilan qo‘rqitsa;
- kayfiyatning keskin o‘zgarishi;
- sevimli narsalarni tarqatishi;
- "o‘z ishlarini tartibga soladi";
- tajovuzkor, isyonkor bo‘lib qoladi, hech kimni tinglashni xohlamaydi;
- xavf yoqasida yashaydi, o‘ziga g‘amxo‘rlik qilmaydi:
- o‘zini hurmat qilishi yo‘qoladi.
Siz bu vaziyatda nima qila olasiz?
- bolangizga e’tiborli bo‘ling;
- unga bo‘lgan mehringizni qanday ko‘rsatishni biling;
- u bilan ochiq gaplashing;
- bolani tinglashni biling;
- o‘z joniga qasd qilish haqida to‘g‘ridan-to‘g‘ri so‘rashdan qo‘rqmang;
- bolangizni muammo bilan yolg‘iz qoldirmang;
- muammoni hal qilishda to‘g‘ri yondashuvlarini taklif qiling;
- har qanday vaziyatni to‘g‘ri hal qilish mumkinligiga umid tug‘diring;
- bola uchun muhim bo‘lgan odamlarni qo‘llab-quvvatlashga jalb qiling;
- mutaxassislardan yordam so‘rang.
Nima qilmaslik kerak?
- qattiq koyimang;
- hurmat - e’tiborga bo‘lgan istagini inobatsiz qoldirmang;
- "Bu muammomi?", "Sen boshqalarga nisbatan yaxshiroq yashaysan" va hokazo gaplarni aytmang;
- bahslashmang;
- asossiz tasalli bermang;
- o‘smirning ustidan kulmang.
G‘amxo‘r va mehribon ota-onalar, o‘qituvchilar uchun tavsiyalar:
- bolangiz uni sevishingizni doimo his qilsin;
- tez-tez o‘pib bag‘ringizga bosib turing;
- qiyin vaziyatlarda yordam bering;
- unga hayotdagi vaziyatlarni qanday hal qilishni o‘rgating;
- unda o‘ziga bo‘lgan ishonchni shakllantiring;
- bolangizga o‘yinlar, rasmlar, kulolchilik, sevimli mashg‘ulotlari orqali o‘z hissiyotlarini ko‘rsata olishiga yordam bering.
Bolaning qalbiga yoqadigan so‘zlar...
- Sen eng sevimli insonimsan!
- Sen ko‘p narsani uddalaysan!
- Rahmat!
- Sensiz nima qilardik!
- Yonimga kel!
- Biz bilan o‘tir!
- Aytchi, senga nima bo‘ldi? -Men senga yordam beraman...
- Muvaffaqiyatlaringdan xursandman!
- Nima bo‘lishidan qat’iy nazar, senning uying senning qal’angdir!
- Sening borliging qandoq yaxshi!
Download 15,76 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish