5-Mavzu: Kunning 1-yarmini mustaqil o’tkazish. Bolalar bilan A. Navoiy haqida suhbat o’tkazish Maqsad

Bolalar javobi:


Tarbiyachi: Salomat bo`lishimiz uchun nima qilishimiz kerak? Tana va kiyimlarni toza tutilishi-salomatlik garovi. Tanamizni toza bo`lishi uchun nimalar kerak? (sochiq, sovun, qaychi, tish yuvish vositasi)

Bolalardan qanday qilib tishni tozalashni, sovun bilan qo`llarni yuvishni, sochni tarab yurishni, dastro`mol bilan artishni ko`rsatib berishni bolalardan so`rash, bolalarni javoblarini to`ldirish.

So`ngra bolalarga toza bo`lib yurmasalar, gigiena qoidalariga rioya qilmasalar bolalarda turli xil yuqumli kasalliklar bo`lishi mumkunligi haqida aytib, gapirib, sariq, sil kasalliklari to`g`risida so`zlab berish.

Bolalarga bosh surati tasvirlangan suratni ko`rsatadi va bolalarga savollar bilan murojaat qiladi.

Tarbiyachi: Bolalar bu nimaga o`xshaydi. (yuzga)
Bu yuz ekanligini qayerdan bildingiz?
Unda nimalar tasvirlangan (sochlar)
Siz ularni nima uchun kerakligini bilasizmi?
(Ko`rish, hid bilish, eshtish uchun)
Bolalar bosh va ko`z qismlarini ko`rsatib bering.
Nimalarni ko`ryabsiz? Ko`zimiz bilan (ko`z rasmi chiziladi)
Nima bilan eshtamiz? (quloq rasmi eshtiladi)
Nima yordamida gapiramiz, ovqatlanamiz? (og`iz va lablar)
Nima bilan hidlarni hidlaymiz, sezamiz (burun)
Nima uchun ter ko`zlarimizga tushmaydi? (qoshlar bor)

Bolalar mana yuzimizni kiyintirib oldik. Biz sizlar bilan sexrgarlarmiz. Siz endi odam organizmi, salomatligi va gigienasi haqida bilib oldingiz.

Faoliyatni yakunlash: Bugun biz nimalar bilan shug`ullandik? Siz qanday yangi narsalarni bilib oldingiz? Sizlarga ko`proq nimalar yoqdi? Biz qanday mavzu bilan tanishdik?


Uyga vazifa: Ota-onalar yordamida bolalarning kun tartiblari bilib kelishlari topshiriladi.

14-Mavzu: Rivojlanish markazlarida talimiy va tarbiyaviy faoliyatni olib boorish


Maqsad: Bolalarga o`tgan zamonga sayoxat davomida milliy urf odatlar va qadryatlar haqida umumiy bilim malakasini mustaxkamlash ajdodlarimizning yashash tarsi ularni foydalangan buyumlari haqida o`z zamonasining urf odatlari, maishiy buyumlari haqida umumiy ma’lumot berish.
Bolalarni aqliy qobilyatlarini o`stirish tevarak atrofdagi buyumlar voqeyalarni zamon o`zgarishlari texnikalar rivojlangan davrda yangi maishiy buyumlardan pilisos bilan tanishtirish.
Bolalarga rasm chizish orqali o`z tasavvurini boyitish ranglarda foydalana olishga o`rgatish. Mustaqilijodiy fikrlash qobilyatini tasviriy faoliyat jarayonida ishining rejalash oxirigacha yetkazib harakat qilish malakasini rivojlantirish topshiriqlari orqali mantiqiy fikrlashni takomillashtirish.

Berilgan vazifalar aniq va ravon chiroyli chiza olishga o`rgatib borish.