5-ma`ruza. Pedagogik tizim pedagogik texnologiyaning asosi Assosiy savollar



Download 0,68 Mb.
bet25/81
Sana31.12.2021
Hajmi0,68 Mb.
#263655
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   81
Bog'liq
5-MARUZA

Muammoli savollar tizimini ishlab chiqishda talabalarni o’ylashga majbur qilish hamda ularning javoblari ehtimoli nazarda tutiladi. Shu bilan bog’liq ravishda mashg’ulot stsenariysi mashg’ulotning biror (ehtimol ko’rilgan) variantini aks ettirishi lozim bo’ladi, uning realligi esa o’qituvchining talabalardagi boshlang’ich fikrlash qobiliyati darajasi haqidagi qay darajada bilimga ega bo’lishiga bog’liq. Shu bilan birga, hatto yaxshi ishlab chiqilgan stsenariy bo’lsa-da, seminarning borishida awal o’ylangan rejadan chetga chiqishlar bo’ladi. Chunki talabalarning individual xislatlari, bilimlarining darajasi va kengligi har xil bo’ladi. Shu tufayli o’qituvchi seminarni samarali o’tkazishi uchun mavzuga muvofiq material mazmunini o’zi yuksak darajada egallagan bo’lishi shart.

Seminar avvalida o’qituvchi tayyorlab kelgan savollari yoki vazifalaridan foydalangan holda, talabalarda seminarda, qatnashish uchun etarli bo’lgan bilimlarni yuzaga chiqaradi.

Bilimlarni yuzaga chiqarish, bilimlarni chuqurlashtirish va kengaytirish bo’yicha seminarlardagi usullar asosida, amalga oshiriladi So’ng yuzaga chiqarilgan bilimlar asosida o’qituvchi mashg’ulotda hal qilinadigan muammoni talabalarga bildiradi va uni ifodalab beradi. Avval boshdanoq qo’yilgan muammoning talabalar tomonidan qabul qilinishini ta’minlash uchun muammoni qo’yishda uni echish uchun urinib ko’rishni tashkil etish tavsiya etiladi. Bu bilan o’qituvchi kutilayotgan echimni talabalar bilan tahlil qiladi, ularda ko’ringan qiyinchiliklarni aniqlaydi. Muammoni echishdagi dastlabki urinish natijasida talabalar uni engilgina echish mumkin emasligini aniqlaydilar. Bunda muammoli vaziyat talabalar uchun muammoni echish usullarining keyingi izlanishini avj oldirish zarurligining ichki ruhiy asoslanishi bo’lib xizmat qiladi.

O’qituvchi muammoni echish usullarini izlashni tashkil etishga o’tar ekan, avvalo birinchi muammoni ifoda qiladi, so’ng muammoli savollarni qo’yadi va javoblarni muhokama qilib, talabalarning bu muammoni echish usulini izlashga, ya’ni birinchi oraliq xulosani qidirishga undaydi. So’ngra sbu tabiitda yaxlitligicha muammoni echish va xotima xulosalarni ifodalash bilan tugallanishi lozim bo’lgan keyingi muammolarning echilish usulini izlashni tashkil etadi.

O’qituvchi muammoni qo’yishda uning mazmunini oydinlashtiruvchi muammoli savollarni berishdan oldin muammoni to’laligicha echishga urinishni tashkil etilganidek, talabalarning muammo qismlarini echishga urinishlarini tashkil etishi mumkin. Bu urinish muammoni echishda ikkinchi mashaqqatni vujudga keltiradi. Uning talabalar tomonidan anglab etilishi muammoning echilish usulini qidirishda faol ishtirok etishining qo’shimcha motivi bo’lishiga olib keladi.


Download 0,68 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   81




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish