5-amaliy mashg'ulot. Doira geometriyasi. Ichki chizilgan burchaklar. Shteyner teoremasi va nuqtaning kuchi. Savol va topshiriqlar



Download 25,01 Kb.
Sana01.01.2022
Hajmi25,01 Kb.
#284151
Bog'liq
5-amaliy


5-amaliy mashg'ulot. Doira geometriyasi. Ichki chizilgan burchaklar. Shteyner teoremasi va nuqtaning kuchi.

Savol va topshiriqlar:

  1. Atrofingizda aylanaga misol bo’ladigan 10 tadan predmetlarning nomini yozing.

  2. AB va CD kesmalar O markazli aylananing diametrlari: a) BCD= ABC; b) BAD= BCD; c) AD=BC; d) AC=BD ekanligini ko’rsating.

  3. Markazi berilgan to’g’ri chiziqda yotuvchi radiusi a) 5 sm.ga b) 7 sm.ga c) 4,6 sm.ga teng bo’lgan aylana chizing.

  4. Agar aylanadan tashqaridagi nuqtadan, aylananing eng yaqin va uzoq nuqtalarigacha bo’lgan masofalar mos ravishda 2 sm va 10 sm bo’lsa, aylana radiusini toping?

  5. A va B nuqtalar berilgan. Faqat sirkuldan foydalanib shunday C nuqta yasangki AC=3 AB bo’lsin.

  6. a va b uzunlikdagi kesmalar berilgan. a) a+b; b) a-b; c) 2a+3b; d) 2a-b uzunlikdagi kesmalarni yasang.

  7. Uzunligi 12 sm va 5 sm bo’lgan kesmalar berilgan. uzunligi a) 17 sm; b) 7 sm; c) 12 sm; d) 22 sm; e) 29 sm bo’lgan kesmalarni yasang.

  8. a) 30o; b) 60o; c)15o; d) 120o; e)45o li burchaklar berilgan. Oddiy chizg’ich va sirkuldan foydalanib, ularga teng burchaklarni yasang.

  9. A=a va B= burchaklar berilgan (a ) o’lchovi: a) 2a; b) a- ; c) 2a+ bo’lgan burchaklarni yasang.

  10. 45o va 30o burchaklar berilgan o’lchovi a) 15o; b)75o; c)105o; d) 120o bo’lgan burchaklarni yasang.

  11. Oddiy chizg’ich va sirkul yordamida: a) 90o; b) 60o; c) 30o li burchaklarni teng ikkiga bo’ling.

  12. Burchak chizing va uni to’rtta teng burchakka ajrating.

  13. 45o li burchakni uchta teng burchakka bo’ling.

  14. Kesmani teng ikkiga bo’lishning qanday usulini bilasiz? Kesma chizing va unit eng ikkiga bo’ling.

  15. To’g’ri burchakni qanday yasash mumkin?

  16. Faqat uchburchakli chizg’ichdan foydalanib berilgan kesmani teng ikkiga bo’ling.

  17. Berilgan gipotenuza bo’yicha teng yonli to’g’ri burchakli uchburchak yasang.

  18. Asosi va unga tushirilgan balandligi bo’yicha teng yonli uchburchak yasang.

  19. Berilgan kesmani to’rtta teng bo’lakka bo’ling.

  20. Uchburchak chizing. Uning balandliklarinin yasang.

  21. Berilgan uchburchakning medianalarinin yasang.

  22. Tomonlari a=3 sm, b=8 sm va c=9 sm bo’lgan uchburchak yasang.

  23. Tomomnlari a=3 sm, b=4 sm va c=7 sm bo’lgan uchburchak yasash mumkinmi?

  24. Ikkita kateti bo’ticha to’g’ri burchakli uchburchak yasang.

  25. Gepatenuza va kateti bo’yicha to’gri burchakli uchburchak yasang.

Download 25,01 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish