5 amaliy mashg‘ulot Abulg'oziy Bahodirxon -yetuk tarixnavis

AMALIY MASHG‘ULOTLAR

5 - amaliy mashg‘ulot

Abulg'oziy Bahodirxon -yetuk tarixnavis

AMALIY MASHG‘ULOTDA TA’LIM TEXNOLOGIYASI

Mashg‘ulot vaqti – 2 soat	Talabalar soni – nafar
Mashg‘ulot shakli	Bilimlarni kengaytirish va mustahkamlash
Amaliy mashg‘ulot rejasi	1. Abulg'oziiy Bahodirxon haqida. 2. "Shajarayi turk" asaridagi tarixiy siymolar. 3. Yozuvchining tarixga qo'shgan hissasi.
Mashg‘ulot maqsadi:	Abulg'oziiy Bahodirxonning "Shajarayi turk" asari yuzasidan olingan nazariy bilimlarni mustahkamlash va amaliy ko‘nikmalarni shakllantirish.
Pedagogik vazifalar: Tilning funksiyalari haqida tushuncha berish. Tilning funksiyalarining bog‘liqligi haqida hayotiy misollar keltirish. Tilning funksiyalari bo’yicha amaliy mashqlar ishlatish.	O‘quv faoliyati natijalari: Mavzu yuzasidan avvaldan mavjud bilimlarini, ko‘rsatilgan adabiyotlardan olgan ma’lumotlarini aytib beradi. Asarning bugungi kundagi ahamiyati Abulg'oziiy Bahodirxon adabiy merosining bugungi kun bilan bog’liqlik jihati.
Ta’lim berish usullari	Suhbat, savol-javob, munozara.
Ta’lim berish shakllari	Ommaviy, yakka tartibda
Ta’lim berish vositalari	Darslik, turli ko‘rsatilgan adabiyotlar, doska, daftar, grafik.
Ta’lim berish sharoiti	Amaliy mashg‘ulotlarga mo‘ljallangan auditoriya
Monitoring va baholash	Og‘zaki nazorat: savol-javob

5- AMALIY MASHG‘ULOTNING TEXNOLOGIK XARITASI

Ish bosqichlari va vaqti	Faoliyat mazmuni
	Ta’lim beruvchi	Ta’lim oluvchi
Tayyorlov bosqichi	Mavzuni aniqlaydi, ta’limiy maqsadini belgilaydi va kutilayatgan natijalarni shakllantiradi. Mavzu bo‘yicha tayanch konspekt ishlab chiqadi. Belgilangan ta’limiy maqsadlarga erishishni ta’minlovchi o‘quv topshiriqlarni ishlab chiqadi. Kichik guruhlarda samarali faoliyatni ta’minlash uchun yozma yo‘riqnomalarni tayyorlaydi. Natijalarni boholash mezonlarini ishlab chiqadi.