5- ma’ruza. Kompleks o’zgaruvchili funksiya. Soha va Jordan chizig’i tushunchalari (2 soat) Dars rejasi

Mashg’ulotning xronologik xaritasi va darsning borishi:

Tashkiliy qism (5 minut): dars xonasining sanitariya holatini kuzatish, davomat va talabalarning darsga tayyorligini tekshirish.

O’tilgan mavzuni mustahkamlash (10 minut): avval o’tilgan mavzu qay darajada o’zlashtirilganligini aniqlash maqsadida sodda munozarali topshiriqlar, o’z – o’zini tekshirish savollariga javoblar olish uchun munozarali, jonli muloqotni amalga oshirish, talabalarni yangi mavzu bo’yicha asosiy tushuncha va natijalar haqida fikr – mulohazalarni bayon qilishga o’rgatish, jonli muloqat, kichik guruhlarga bo’lish, va aqliy hujum usullaridan foydalanib, o’zlashtirishga erishish; asosiy iboralarga alohida izoh berish; o’tilgan mavzudan tug’ilgan savollarga javob berish orqali uni mustahkamlash.