4-variant. – Topshiriq

«YER sur’ati », «Al jabr va al muqobala» asarlarining muallifi...

1. 
   Forobiy;
   
2. 
   Beruniy ;
   
3. 
   Al-Xorazmiy;
   
4. 
   Umar Hayyom.
   

13. 
    «Hibbat ul-haqoyiq» asarining muallifi
    

1. 
   Yusuf Xos Hojib;
   
2. 
   Alisher Navoiy;
   
3. 
   Kaykovus ;
   
4. 
   Ahmad Yugnakiy.
   

14. 
    Amir Temur davlat ishlarini idora etish qoidalarini qaysi asarida batafsil bayon etilgan?
    

1. 
   “Temur tuzuklarida”;
   
2. 
   “Malfuzoti Temuriy”;
   
3. 
   “Voqi oti Temuriy”;
   
4. 
   “Sohibqiron Temur”.
   

15. 
    Dastlabki yangi usul maktabi Turkistonning qaysi shahrida ochilgan edi?
    

1. 
   Andijonda;
   
2. 
   Marg’ilronda;
   
3. 
   Toshkentda;
   
4. 
   Chimkentda.
   

16. 
    Jalloliddin Davoniyning “Axloqi Jaloliy” asari uch qisimdan iborat. Uning birinchi qismi qaysi fanga ta’luqli .
    

1. 
   ta’limga;
   
2. 
   oila tarbiyasiga ;
   
3. 
   ahloq;
   
4. 
   Iqtisodiyotga.
   

17. 
    Jahon ilmida “Muallimi soniy” (“Ikkinchi muallim”) nomiga musharraf bo’lgan donishmand kim ?
    

1. 
   Konfutsiy;
   
2. 
   Imom Al-Buxoriy;
   
3. 
   Abu Nasr Farobiy;
   
4. 
   Imom At-Termiziy.
   

18. 
    Zardushtiylik axloqining asosi bu. . .
    

1. 
   Ezgu fikr, ezgu kalom, ezgu amal;
   
2. 
   Ezgu niyat, ezgu kayfiyat, ezgu amal;
   
3. 
   Falsafa, siyosat, e’tiqod;
   
4. 
   Saodat, e’tiqod, tafakkur.
   

19. 
    I.A.Karimovning O’zbekiston Respublikasi IX sessiyasida (1997) so’zlagan "Barkamol avlod -O’zbekiston taraqqiyotining poydevori" nutqida tarbiyaning maqsadi qanday ifodalanadi?
    

1. 
   Tadbirkor shaxsni tarbiyalash;
   
2. 
   Umuminsoniy va milliy tarbiya;
   
3. 
   Barkamol, erkin fikrlovchi shaxsni tarbiyalash;
   
4. 
   Mehnatsevarlik tarbiyasi.
   

20. 
    Ibtidoiy jamiyat davrida kishilarning mehnat faoliyati uch guruxga bo’lingan. Bular qaysi javobda to’g’ri ko’rsatilgan?
    

1. 
   Go’daklar, bolalar va o’smirlar hamda keksalar;
   
2. 
   Bolalar va o’smirlar, hayot va mehnatda to’la ishtirok etuvchilar, keksalar.
   
3. 
   Yoshlar, yigitlar, faxriylar;
   
4. 
   O’smirlar, hayot va mehnatda to’la ishtirok etuvchilar, ayollar.
   

2-TOPSHIRIQ.
Savollarga yozma ravishda javob bering.

1. Ijtimoiy hayotning ta’lim –tarbiya, maktab va pedagogik fikrlar rivojiga ta’siri.

2. Qizlar maktabi va unda ta’lim mazmuni
3. Abdurahmon Jomiyning pedagogik qarashlari


3-TOPSHIRIQ.
Pedagogning kasbiy kompetentligining tuzilishi va mazmuniga oid Assisment texnikasini bajarish. Javobi.

Test. Kompetentlilik- A.bilimdonlik, kasbiga moslik, malakalilik, tajribalilik, mas’uliyatlilik ni rahbarlik faoliyatiga singdirib borish. B. Biror kishi juda yaxshi bilgan yoki xabardor bo’lgan masalalar doirasi. G. Biror kishining vazifalari, huquqlari doirasi 2.Pedagogik kompitentsiya modelini ko’rsating. A. Kasbiy faoliyat, kasbiy ko’nikma va malaka, kasbiy bilim va tushuncha B. Kasbiy qadriyat, kasbiy ko’nikma va odat, kasbiy bilim va tushuncha G.Kasbiy qadriyat, kasbiy ko’nikma va malaka, kasbiy bilim va tushuncha

Muammoli savol. Pedagogning kasbiy kompetentligi tasnifi quyidagilarni o’z ichiga oladi: pedagogning ish sohasi bo’yicha kompetentligi - uzluksiz ta’lim tizimini o’z ichiga oladi; ixtisoslik bo’yicha kompetentligi - o’qituvchi, tarbiyachi, psixolog, defektolog, kasb ta’limi o’qituvchisi, ishlab chiqarish ustasi; pedagogning faoliyati yo’nalgan ob’ekt bo’yicha kompetentligi - o’quvchilar, ota-onalar, sinf jamoasi, sotsium va boshqalar; - pedagogning faoliyati turi bo’yicha kompetentligi motivatsion, gnostik, metodologik, metodik, informatsion, kommunikativ, refleksiv, prognostik, konstruktiv, tadqiqot, texnologik, korrektsion va boshqalar

Siptom. Kasbiy kompetentsiyaning shakllanish bosqichlari: -O’z-o’zini tahlil qilish va zarur narsalarni anglash - O’zini rivojlantirishni rejalashtirish maqsad, vazifa belgilash; -O’zini namoyon etish va kamchiliklarini tuzatish

Amaliy topshiriq. Pedagogning kasbiy kompetentsiya talablari... Axborot kommunikatsion texnologiyalarni bilish; Ta’lim muhitiga yangilik kiritish; Xorijiy tillardan birini bilishi lozim; O’z fanini mukammal bilish; O’z ustida ishlash; O’quvchilarda motivatsiyani shakllantirish Pedagogning shaxsiy kompetentsiya talablari.. Bag’rikenglik Moslashuvchanlik Ma’suliyatlilik Ishchanlik Sog’lom turmush tarziga amal qilish Insonparvarlik Muloqatchanlik Faolllik va tashabbuskorlik Yetakchilik Pedagogning umummadaniy kompetentsiya talablari.. Madaniyatli bo’lish Milliy madaniyatga ega bo’lish Umuminsoniy qadriyatlarga egalik Mamlakatning ijtimoiy hayotida ishtirok etish Boshqa millatlarning madaniyatini hurmat qilishi Pedagogning maxsus kompetentsiya talablari.. Faniga doir maxsus metodlarni bilish O’quvchilar ehtiyojini bilishi Ta’limni tabaqalashtirish Turli yosh xususiyatlarini

4-TOPSHIRIQ.
Tayanch so’zlarga izoh yozing.
Buxоrо amirligi, Qo’qоn vа Xivа xоnliklаridа ta’lim-tarbiya