4-Seminar mashg`ulotining ta`lim texnologiyasi
Mavzu: Psixika va uning evolyutsiyasi
1.1. Ta`lim berish texnologiyasining modeli
Mashg`ulot vaqti-2 soat
|
Talabalar soni: 20 – 30 gacha
|
Mashg`ulot shakli
|
Mavzu bo’yicha bilimlarni kengaytirish va mustahkamlash yuzasidan seminar
|
Seminar mashg`ulot rejasi
|
1.Psixikaning filogenetik taraqqiyoti
2.Hayvonlarning instinktlari
3.Hayvonlarning ko’nikmalari va intellektual harakatlari
4.Psixikaning muhit va a`zolar tuzilishiga bog`liqligi
|
O’quv mashg`ulotining maqsadi: psixikaning filogenetik taraqqiyoti, hayvonlarning instinktlari, ko’nikmalari va intellektual harakatlari, psixikaning muhit va a`zolar tuzilishiga bog`liqligi mavzusi bo’yicha olgan bilim, ko’nikma va malakalarini mustahkamlash; psixikaning rivojlanishi haqida o’qib-o’rganish orqali talabalarda milliy g`ururni tarbiyalash; seminarda talabalarning faolligini ta`minlash.
|
Pedagogik vazifalar:
1.Psixikaning filogenetik taraqqiyoti, sensor, pertseptiv, intellektual bosqichlar, seskanuvchanlik, tropizmlarga doir fikrlarini tahlil qilish hamda konspektlashtirish
2.Hayvonlarning instinktlari, ovqatlanish, himoyalanish, nasl qoldirish, to’da bo’lib yashash instinktlar borasidagi bilimlarni izohlash
3. Hayvonlarning ko’nikma, malaka va intellektual xatti-harakatlari, o’rganish –dressrovka tushunchalarining mohiyatini ochib berish
4.Psixikaning muhit va a`zolar tuzilishiga bog`liqligi, muhit, inson va xayvon psixikasidagi farqlarga oid materiallar bilan tanishish, tahlil qilish hamda hozirgi kun bilan bog`lash
|
O’quv faoliyati natijalari:
1. Psixikaning filogenetik taraqqiyoti, sensor, pertseptiv, intellektual bosqichlar, seskanuvchanlik, tropizmlarga doir bilim, ko’nikma, va malakalarga ega ega bo’ladi.
2. Hayvonlarning instinktlari, ovqatlanish, himoyalanish, nasl qoldirish, to’da bo’lib yashash instinktlar borasidagi g`oyalarni izohlash malakasiga ega bo’ladi.
3. Hayvonlarning ko’nikma, malaka va intellektual xatti-harakatlari, o’rganish –dressrovka tushunchalari yuzasidan bilim, ko’nikma, malakalar tarkib toptirildi.
4. Psixikaning muhit va a`zolar tuzilishiga bog`liqligi, muhit, inson va xayvon psixikasidagi farqlarga oid materiallar bilan tanishish, tahlil qilish hamda hozirgi kun bilan bog`lash malakalari shakllantirildi.
|
Ta`lim berish usullari
|
“Tushunchalar tahlili texnologiyasi”, “Muammo” texnologiyasi, “FSMU” uslubi
|
Ta`lim berish shakllari
|
Kompyuter texnologiyasi (“Umumiy psixologiya” fanidan elektron o’quv-uslubiy majmua), slaydlar
|
Ta`lim berish vositalari
|
Jamoa bo’lib ishlash
|
Ta`lim berish sharoiti
|
Texnik ta`minlangan, guruhlarda ishlash uchun mo’ljallangan auditoriya
|
Nazorat va baholash
|
Og`zaki nazorat: savol-javob
|
Do'stlaringiz bilan baham: |