4 ойлик қайта тайёрлаш ўқув курси тингловчилари учун Ахборот-таҳлилий фаолият асослари фани

ВАЗИФАСИ:

• қийин вазиятдан қутулиш чораларини топиш
• муаммони чегарасини кенгайтириш
• фикрлар хилма-хиллигига эришиш

Энг асосийси, муаммони ечиш жараёнида ижодий ҳамкорлик кучайиб, гуруҳ янада жипслашади.

Ақлий ҳужумниинг асосий босқичлари

• Биринчи босқичда мунозара қатнашчилари ҳар қандай, ҳатто, хатарли, имкони бўлмаган қарорлар вариантини ҳам тавсия этишади, улар бу босқичда танқид қилинмайди

“Ақлий ҳамла” нинг биринчи босқичи тўрт асосий қоидада акс этади

• “Ақлий ҳамла” нинг биринчи босқичи тўрт асосий қоидада акс этади
• Танқидга йўл қўйилмайди;

2) Фикрларнинг холислиги ва ранг-баранглиги рағбатлантирилади;

3) Ғоялар қанча кўп бўлса, шунча яхши;

4) Баён этилаётган ғояларни яхлитлаш ёки уларнинг бир нечтасини бирлаштиришни ўйлаш.

Иккинчи босқичда

• асосий эътибор уларни атрофлича танқидий муҳокама этишга қаратилади. Бундай ёндашиш брейнстомингнинг асосларидан биридир, унга мувофиқ, агар танқид истисно қилинса, фикрлаш самаралироқ бўлади.

“Ақлий ҳужум”да эксперт гуруҳининг таркиби

• Узоқ вақтгача 7+2 кишидан иборат кичик гуруҳ самарали ишлаши мумкин, деб ҳисобланади.
• 7+2 рақами психологияда «Миллернинг сеҳрли рақами» деб аталади, чунки у, инсоннинг хотираси айнан шу миқдордаги нарсаларни сақлаб қолиши мумкин деб ҳисоблаган.

Сеҳрли рақам бевосита мунозара иштирокчиларининг сонига ҳам жорий қилинди аммо бу гипотеза тасдиқланмай қолиб кетди.

Шу ўринда мунозара қатнашчилари сонини ҳаддан кўпайтириб юбориш ҳам унинг сифат тавсифларига таъсир қилади

• Биринчидан муаммони муҳокама қилиш жараёни чўзилиб кетади,
• Иккинчидан муҳокама қатнашчилари эътиборини муҳокама мавзусига йиғишга йўл қўймайди

Брейнстормингда етакчининг роли

• Ақлий ҳужумнинг муваффақияти асосан, етакчининг фаолиятига боғлиқ.
• Акс ҳолда таҳлил жараёни кўп овозли хор жамоасига айланиб қолади )))

Ёшлар муаммоларини ўрганиш ва истиқболли кадрларни тайёрлаш институти
ЭЪТИБОРИНГИЗ УЧУН РАҲМАТ!